به گزارش خبرگزاری شبستان؛ پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی وزارت آموزش و پرورشدر راستای اعتلا و آشنایی هر چه بیشتر دانش آموزان با مفاهیم و معارف قرآن کریم مسابقات سراسری قرآن عترت و نماز این رده سنی را هر سال برگزار کرد و اکنون سی و نهمین دوره آن در مرحله نهایی در حال برگزاری است آشنایی با جزئیات این رقابت ها و نحوه حضور دانش آموزان برای شرکت در مرحله نهایی آن با توجه به شرایط خاص کشور در ویروس کرونا موضوعی است که به آن پرداخته شده است.
بنابراین گزارش؛ «محمدرضا مسیب زاده»، مدیر کل قرآن عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان با اشاره به سی و نهمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم دانش آموزان گفت: افتتاحیه این رقابتها در روز دوشنبه ۱۴ تیرماه در کنار مضجع شریف امام رضا علیه السلام آلاف التحیة و ثنا آغاز به کار کرد.
وی با اشاره به اثرات منفی ویروس کرونا در برگزاری سی و نهمین دوره مسابقات قرآن عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: یکی از مهمترین ویژگی های این دوره از رقابت ها با توجه به شروع ویروس منحوس کرونا برگزاری آن به صورت مجازی است.
گفتنی است رقابت های سی و نهمین دوره مسابقات قرآن عترت و نماز دانش آموزی به صورت غیر حضوری در دو مرحله مقدماتی و نهایی برگزار می شود که برنامهریزیهای انجام شده روزهای ۲۷ تا ۳۱ تیرماه مرحله نهایی و پایانی رقابت دانش آموزان در رشته های مختلف از جمله قرائت تحقیق، ترتیل، حفظ قرآن کریم و مفاهیم برگزار می شود.
مسیب زاده با اشاره به حضور پرشور دانش آموزان قرآنی در سطوح مختلف آموزش و پرورش عنوان کرد: امسال بیش از حدود ۷ میلیون و پانصد نفر از دانش آموزان در مقاطع دبستان، متوسطه اول و دوم در رقابت های قرآن عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش شرکت کرده و پس از گذراندن چهار مرحله ای طاقت فرسا نفرات برتر و برگزیده آنها از سراسر کشور به مرحله نهایی راه یافتند.
وی با اشاره به لزوم برگزاری مسابقات بین المللی دانش آموزی و انتخاب نفرات برتر به عنوان نماینده جمهوری اسلامی ایران در این رقابت ها عنوان کرد همانطور که مستحضر هستید امسال با توجه به لزوم برگزاری مسابقات بینالمللی قرآن کریم در سطح دانش آموزان نفرات برتر امسال و همچنین نفرات برگزیده سال گذشته در یک رقابت فینال در فینال شرکت کرده تا بهترین قاری و حافظ به عنوان نماینده جمهوری اسلامی ایران برای شرکت در مسابقات بین المللی قرآن دانش آموزی معرفی شود.
مسیب زاده تصریح کرد: همانطور که می دانید ما ۵ شاخص مهم برای انتخاب استان های میزبان داریم اولین شاخص انتخابی خواست خود استان است یعنی استانی که علاقه، میل و رغبت برای برگزاری این گونه فعالیت ها را دارد به عنوان میزبان انتخاب می شود؛ دومین شاخص وجود نیروهای توانمند که محرک اصلی این فعالیت هستند و اگر بخواهیم یک اصل اساسی برای پیشبرد این فعالیت ها تعریف کنیم باید گفت یقیناً تحول را در نیروی انسانی ایجاد و مبنا قرار دهیم و اصل سوم وجود زیرساخت های مناسب است استان هایی که انتخاب می شوند باید زیرساخت مناسب برگزاری مسابقات را داشته باشند قبل از کرونا بیشتر بر فضا و مکان اسکان و پذیرایی تاکید داشتیم و اکنون بحث فضای مجازی و توانمندی در استفاده از ظرفیت های فضای مجازی بسیار اهمیت دارد. اصل چهارم نیز وجود زیرساخت های زیارتی، سیاحتی، تفریحی و توریستی در استان میزبان است زیرا شاید این دانش آموزان تا پایان عمرشان به هر دلیلی دیگر به آن استان سفر نکنند و باید استانی را انتخاب کنیم که ظرفیت های زیارتی، سیاحتی، تفریحی و توریستی داشته باشند و اصل پنجم، آب و هوای مناسب استان میزبان است به دلیل اینکه مسابقات در فصل تابستان برگزار می شود بسیاری از استان های گرمسیری ما شاید شرایط برگزاری این مسابقات را نداشته باشند.
وی یادآورشد: خدا را شاکریم که استان خراسان رضوی به واسطه وجود مضجع شریف حضرت امام رضا علیه السلام و برخورداری از نیروهای توانمند و فضا ها و زیرساخت های ارزشمندی که دارد و همچنین استان سمنان (دارالمرحمه) نیز به دلیل وجود نیروهای فرهیخته و توانمندی هایی که دارند امسال میزبان خوبان قرآن، عترت و نماز هستند و آرزو می کنیم تا هر دو استان با شرایط مناسب و به نحو احسن مسابقات را برگزار کنند.
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: سال گذشته نیز بر این موضوع تاکید کردیم که هنر همکاران در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و اداره کل قرآن، عترت و نماز و همه همکاران در استان ها و مناطق این است که شرایطی را فراهم کنند که دانش آموزان و فرهنگیان عزیز حاضر در مسابقات احساس کنند که در استان میزبان حضور دارند در اجرای مسابقات غیر حضوری نیز استفاده از بهترین داورهای بین المللی و ملی در کشور عزیزمان، استفاده از بهترین نیروها برای اجرای فعالیت ها، کم کردن نگرانی های دانش آموزان به واسطه عدم حضورشان و نگرانی های ایجاد شده در فضای مجازی همه اینها جزء برنامه های ما است که از بار منفی مسابقات کم کند.
مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: همه ساله نیمی از دانش آموزان سراسر کشور در مرحله مدرسهای مسابقات قرآن، عترت و نماز در دو بخش آوایی و پژوهشی ثبت نام و با هم رقابت می کنند که دانش آموزان دوره ابتدایی تا مرحله استانی و دانش آموزان متوسطه اول در بخش آوایی تا مرحله کشوری و در بخش پژوهشی تا مرحله استانی و دانش آموزان متوسطه دوم در هر دو بخش آوایی و پژوهشی تا مرحله کشوری با هم به رقابت می پردازند.
وی تصریح کرد: بخش آوایی مسابقات قرآن، عترت ونماز در ۹ رشته قرائت تحقیق، قرائت ترتیل، حفظ عمومی، حفظ کل، حفظ ۱۰ جزء، حفظ ۲۰ جزء، مداحی و اذان برگزار می شود که بنا بر شرایط دختران در ۷ رشته شرکت می کنند و رشته مداحی و اذان ندارند که در نهایت ۱۴۵۲ نفر از دانش آموزان دختر و پسر در مرحله کشوری بخش آوایی با هم به رقابت می پردازند.
مسیب زاده ادامه داد: همچنین در بخش پژوهشی نیز دانش آموزان دختر و پسر در ۵ رشته تفسیر قرآن کریم، نهج البلاغه، صحیفه سجادیه، احکام و انشای نماز با هم به رقابت می پردازند که در نهایت ۹۹۰ نفر از دانش آموزان دخترو پسر متوسطه دوم بایکدیگر در مرحله کشوری رقابت می کنند.
نظر شما