به گزارش خبرنگار شبستان، نسرین سلطانخواه معاون علمی و فناوری رییس جمهور و رییس بنیاد ملی نخبگان در دومین همایش بررسی نقش بانوان در تعمیق و ترویج فرهنگ وقف گفت: زنان بزرگوار میهن اسلامی ما همچنان که در همه عرصه ها تاثیرگذار بوده اند در عرصه وقف نیز با پی بردن به جایگاه و اهمیت این حکم الهی وارد عرصه شده اند و این یک انتظار طبیعی از بانوان مسلمان در جامعه اسلامی است چرا که در آموزه های اسلامی نخستین کسی که پیشگام در این مسیر بود بانوی بزرگواری به نام حضرت خدیجه (س) است و بانوان ما نیز با اقتدا به ایشان در این مسیر گام نهادند.
وی با اشاره به دوران اوج نهضت وقف در ایران افزود: اوج نهضت وقف در بازه زمانی قرن چهارم تا هفتم هجری در ایران دیده می شود که این دوره مصادف است با دوران اوج شکوفایی تمدن اسلامی در زمینه علم و دانش و دستاوردهای بزرگی علمی است دلیل عمده اوج گیری نهضت وقف نیز تاثیرپذیری از شکوفایی بر علم و دانش است به عبارت دیگر واقفان در آن روزگار براساس نیازهای آن دوره کلیه سرمایه های خود را در جهت برآوردن نیازهای علمی صرف کرده اند.
وی افزود: حتی در زمان سیطره مغولها نیز نهضت وقف در کشور ما متوقف نشد و مردم حتی آنها را نیز به این سو هدایت کرده اند آنچنان که وزیر باکفایت ان دوره رشیدالدین فضل الله شهرکی، دانشگاهی به نام ربع رشیدی ایجاد و وقف کرد.
معاون علمی و فناوری رییس جمهور و رییس بنیاد ملی نخبگان با اشاره به مساله سلب اعتماد مردم در زمینه وقف ان را متاثر از دوران پهلوی دانست و گفت: در دوره پهلوی که در خلال طرح اصلاحات ارزی بسیاری از موقوفات توسط دولت تصرف شد اعتماد مردم نسبت به وقف از میان رفت اما پس از انقلاب این نهضت دوباره احیا شد انگونه که مشکل مدرسه برای دانش آموزان در سطح کشور تنها از طریق کمک های مردمی و خیرین و ورود آنها به این عرصه حل شد.
وی تصریح کرد: موضوع وقف صرفنظر از اینکه در عرصه رفع نیازهای مردم و کشور تاثیرگذار است اما اثار فرهنگی مترتب بر آن بسیار بیشتر می باشد مدرسه ای که توسط دولت ساخته میشود با مدرسه ای که توسط یک فرد خیر ساخته شده از نظر ظاهر و مواد به کار رفته تفاوتی ندارد اما انچه که با نیت خیر و برای خدا ساخته می شود آثار تربیتی و فرهنگی بیشماری دارد چرا که خداوند به آن نور و برکت می دهد و ما امروز نیازمند این آثار و برکات هستیم.
سلطانخواه با اشاره به تاکیدات مکرر مقام معظم رهبری در زمینه نهضت علمی خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری در سالهای اخیر بر نهضت علمی تاکید داشته و پیشقراول این نهضت در کشور بوده اند حضرت در قالب دیدارهای خود حتی در نمازهای جمعه و عید فطر حتما بخشی از فرمایشات و راهنمایی های خود را به مجاهدت برای دستیابی به دانش و فناوری اختصاص می دهند ایشان این مساله را نه تنها یک اولویت بلکه یک ضرورت دانسته و سرمایه گذاری در این عرصه را سرمایه گذاری صحیح می دانند چرا که به درستی تشخیص داده اند که دشمن از این طریق می تواند ما را به زانو درآورد.
رییس بنیاد ملی نخبگان تاکید کرد: امروز در دنیای کنونی کسی که صاحب دانش است صاحب قدرت و اقتدار نیز خواهد بود هر چند که براساس تعالیم دینی ما دانش و فناوری نیز می بایست در راستای صلح و امنیت برای بشریت و تمام جهان استفاده شود.
به نظر می رسد که امروز زمان ان است که ما از حوزه پرداختن به امور سخت افزاری به حوزه امور نرم افزاری قدم بگذاریم تاکنون ما تنها مدرسه می ساختیم اما امروز باید برای کودک یا نوجوانی که در این مدرسه آموزش می بیند طرح و برنامه داشته باشیم و این نقطه تلاقی فعالیت های بنیاد ملی نخبگان و واقفان است.
معاون علمی و فناوری رییس جمهور خاطرنشان کرد: توجه و شناسایی استعدادهای برتر و بسترسازی برای شکوفایی این استعدادها در جهت عملی کردن اهداف پیش بینی شده در سند چشم انداز 20 ساله کشور از جمله طرح هایی است که بنیاد ملی نخبگان برای اجرای آن نیازمند همدلی و همکاری واقفان و خیرین است.
سلطانخواه در ادامه با بیان پیشینه ایجاد بنیاد ملی نخبگان گفت: این بنیاد در سال 83 و با دستور رهبری و دستور کار شورای کار انقلاب فرهنگی قرار گرفت چرا که ما همانگونه که پس از انقلاب در کشور خلاءهایی داشتیم و با منویات حضرت امام خمینی (ره) برای مقابله با این خلاءها نهادهایی شکل گرفت رهبر معظم انقلاب نیز خلاءهایی را در همان راستا شناسایی کرده و دستور تشکیل ساختارهایی را می دهند با این تفاوت که در زمان امام خمینی این نهادها برای رفع محرومیت تشکیل می شد و در زمان کنونی برای پرورش استعدادها ایجاد می شود.
رییس بنیاد ملی نخبگان با اشاره به طرح شناسایی استعدادهای برتر در کشور یادآور شد: این طرح به صورت ملی برنامه ریزی شده و در حال حاضر در سطح 107 شهرستان در حال اجرا است از طرف دولت نیز بودجه و هزینه های خاصی برای این طرح در نظر گرفته شده اما با توجه به سراسری بودن و ملی بودن این طرح و با توجه به اینکه بیشتر استعدادهای درخشان ما در نقاط محروم کشور هستند ما برای بورس تحصیلی کردن این دانش آموزان نیازمند کمک های خیرین هستیم البته سازمانها و نهادهای حمایتی مانند سازمان بهزیستی، کمیته امام خمینی (ره) در این زمینه فعالیت می کنند اما اینکه دانش آموز ما خود را تحت پوشش بهزیستی یا کمیته امداد امام خمینی بداند با اینکه خود را تحت پوشش مجمع خیرین نخبه پرور بداند بسیار متفاوت است.
سلطانخواه یادآورشد: در مورد اول شاید ان چه که تصور می شود این است که وجود کمبودها و عدم امکانات باعث شده است تا فرد تحت حمایت نهاد یا سازمانی مانند سازمان بهزیستی یا کمیته امداد باشد اما در مورد دوم مفهومی که متبادر می شود این است که این شخص به دلیل توانایی ها و توانمندی های خاص و ویژه تحت حمایت چنین نهادی قرار گرفته است بنابراین ما در بنیاد ملی نخبگان از سازمان اوقاف و کلیه بانوان خیر درخواست می کنیم تا برای تشکیل و راه اندازی مجمع خیرین نخبه پرور ما را یاری کنند.
پایان پیام/
نظر شما