به گزارش خبرنگار شبستان، سهراب رضایی در همایش امروز صبح بازمهندسی فرهنگی دانشگاههای فنی و حرفه ای کشور که در دانشگاه فنی و حرفه ای شریعتی تهران برگزار شد گفت: قصد ما این است که با رویکردی نو به آموزش عالی فنی و حرفه ای بنگریم و باید به این منظور نگاهی نو به آنچه انجام می شود داشته باشیم.
وی افزود: همچنین در حوزه فرهنگی باید به تحقق عدالت اجتماعی نظر کنیم زیرا شرایط کشور در موقعیت های مختلف متفاوت است و متناسب با آن باید راهکارهایی ارایه شود.
رضایی گفت: متاسفانه برای فارغ التحصیلان هنرستان ها هیچ کرسی دانشگاهی تعریف نشده و به جز بخش خصوصی در بخش دولتی امکانات خاصی برای این دانش آموزان دیده نشده و ظرفیت سازی صورت نگرفته است.
وی درباره نگاه فرهنگی به موضوع تحصیل در دانشگاه های فنی و حرفه ای کشور گفت: کسانی که در هنرستان ها و فنی و حرفه ای های کشور تحصیل می کنند از اقشار متوسط رو به پایین جامعه هستند و اگر قرار باشد فرصت های برابری برای حضور آنها در جامعه فراهم شود یکی از راهکارها ایجاد فرصت مساوی با سایر رشته هاست.
رضایی گفت: در بخش آموزش عالی رشته های نظری تا جایی پیش رفته ایم که تعداد بیکاران تحصیلکرده ما از 20 درصد نیز بیشتر است و این موضوع یعنی هزینه هایی که برای تحصیل انجام شده است اسراف شده برای برخورد با اسراف و جلوگیری از هزینه های اضافی باید سعی کنیم که نیروی انسانی در کوتاهترین مدت تحصیل کرده و به سرعت وارد بازار کار شود و متولی این کار نیز باید فنی و حرفه ای باشد.
وی افزود: اگر فرهنگ سازی درستی انجام دهیم و موقعیت های درستی را فراهم کنیم امنیت و ارامش روانی جامعه رقم می خورد زیرا خانواده از اشتغال فرزند و اینکه آموزش درستی دیده است فراغت پیدا کرده و فرد آموزش دیده نیز با اتکاء به شغل و آموزشی که دیده است می تواند تشکیل خانواده دهد.
رضایی تصریح کرد: در شرایط کنونی کشور آموزشگاه های فنی و حرفه ای باید قرارگاه جنگ نرم برای مبارزه با دشمن و ارایه مدلی دانشگاهی باشند و به صورت تعریف شده و با برنامه ریزی عمل کند.
رییس دانشگاه های فنی و حرفه ای گفت: مشکل ما این است که شناخته نشده و متاسفانه خودشناسی درونی نیز نداریم و به همین دلیل نگاه به آموزش عالی فنی و حرفه ای تاکنون جدی گرفته نمی شده است، اما الان فنی و حرفه ای باید در همه جبهه ها وارد شود و به همین منظور دانشگاه فنی و حرفه ای باید به دانشگاهی از جنس نسل سوم برسد دانشگاه نباید تنها به آموزش و پژوهش اکتفا کند بلکه باید وارد چرخه تولید نیز بشود و فضا برای حضور محصولات تولید شده در بازار فراهم شود.
پایان پیام/
نظر شما