به گزارش خبرگزاری شبستان، دکتر محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون موضوعات مورد بحث در جلسه اخیر این شورا که شب گذشته به ریاست دکتر احمدی‌نژاد تشکیل شد، گفت: در این جلسه سند تحول نظام آموزشی کشور مطرح شد و مبانی و فلسفه تعلیم و تربیت مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
وی افزود: در ابتدای جلسه کارشناسان و محققان مرتبط، نتایج کارشان را ارائه کردند و شورا نیز پس از اصلاحاتی که روی آن انجام داد مقرر کرد که ادامه بررسی را در جلسه بعد پیگیری کند و بر اساس چارچوبی که تدوین شده وارد موضوعات مختلف سند تحول شود.
دکتر مخبر دزفولی تصریح کرد: اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی از دقت‌نظر و اتقان خوبی که در تدوین مبانی و اصول مرتبط با نظام تعلیم و تربیت در این سند شده است اظهار رضایت کردند.
گفتنی است، سند تحول نظام آموزشی کشور در یک تقسیم‌بندی کلی حاوی دو بخش؛ "مبانی نظری" و "سند تحول راهبردی" است که بنیان‌های نظری و مبانی نظری نیز خود شامل سه قسمت؛ " فلسفه تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی ایران"، "فلسفه تعلیم و تربیت رسمی و عمومی" و "رهنامه" است که در جلسه شب گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی بخش فلسفه تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت.
در بخش فلسفه تعلیم و تربیت از چیستی، چرایی و چگونگی تربیت سخن گفته شده که تربیت از نظر معارف دینی چیست؟ و برای تبیین چیستی، به مبانی اساسی پرداخته شده است؛ هستی‌شناسی، انسان‌شناسی، معرفت‌شناسی، انسان‌شناسی و دین‌شناسی و بر اساس آن ویژگی‌هایی برای تعریف تربیت مطرح شده است که تک تک واژه‌های آن مبتنی بر مبانی برآمده از آیات، روایات و یافته‌های علمی و پژوهشی است.
پایان پیام/
نظر شما