به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی، امام جمعه مشهد عصر روز گذشته(14اردیبهشت) در دیدار با فرهنگیان خراسان‌رضوی اظهار داشت: دشمنان نظام امروز توطئه و دسیسه‌های خود را برای نسل آینده طراحی می‌کنند تا رشته انقلاب را گسسته و از انتقال ارزش‌ها جلوگیری کنند.
وی با بیان اینکه گسست نسل‌ها مشکلی است که در امتداد انقلاب به وجود می‌آید، افزود: اگر به درستی به مقوله گسست نسل‌ها در جامعه و جریان انقلاب توجه نشود مهر پایان انقلاب رقم می‌خورد.
آیت الله علم الهدی گفت: افراد جامعه در تمام حوزه‌هایی که با زندگی آنها دخیل است اهمیت زیادی قائل می‌شوند اما برای عنصری که نقش آفرینی تعلم فرزندانشان را بر عهده دارد توجهی نداشته و این نهاد تربیتی را تنها به دولت واگذار می‌کنند و این نقطه ضعفی در تکریم مقام معلم است.
امام جمعه مشهد با اشاره به اینکه عظمت نقش آفرینی قشر معلمان در حوزه‌های انسان‌سازی محفوظ است و آنها در امتداد جریان انقلاب و انتقال این جریان به نسل‌های جدید بار سنگینی را بر دوش دارند، تصریح کرد: مهم‌ترین پاسدار جریان انقلاب در بین نسل‌ها معلمان هستند که با مدیریت خود می‌توانند ارزش‌های انقلاب را به نسل های جدید انتقال دهند.
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: در هر نسلی نیازمند احیا و تحول فرهنگی هستیم چرا که اگر گرایش نوآوری و طغیان در برابر سنت نباشد، نوآوری به وجود نمی‌آید و پیدایش فرهنگی از بین می رود.
امام جمعه مشهد با اشاره به اینکه نبود شناخت لازم سبب می‌شود تا به جای پیدایش، اصل فرهنگ از بین برود و معلمان می‌توانند با مدیریت احیای فرهنگ را کنترل و نظارت کنند، تصریح کرد: اصول ما قابل تغییر و تبدیل نیست وسنت‌هایی که خدا به عنوان اصول در جریان فرهنگی جامعه قرار داده است قابل تبدیل و تغییر نمی باشد.
وی افزود: ایجاد جریان جدید خوب است اما گاهی اوقات الزاماتی در جامعه ایجاد می‌شود که به صورت فرهنگ در جامعه تثبیت و رسوب پیدا می‌کند و این جریانات ضرر دارد زیرا جامعه بعدی در شرایط فعلی زندگی نمی‌کند.
عضو مجلس خبرگان رهبری با بیان اینکه نقش اصلی معلمان انتقال ارزش‌های انقلاب و باورمندی نسبت به نظام است، گفت: در اهمیت جریان تعلیم و تربیت در کشور جامعه دینی مطرح می‌شود و پاسداری از فرهنگ دینی در نسل جدید بر عهده معلمان است.
امام جمعه مشهد اظهار داشت: متاسفانه در جریان تعلیم و تربیت به عناصری برخورد می‌کنیم که برای خودشان اهمیتی قائل نبوده و در ارزشیابی‌ها مقام خود را پایین می‌آورند و فعالیت خود را تنها با دستمزد بی‌ارزش می‌سنجند.
آیت الله علم الهدی گفت: هنگامی سطح کار پایین می‌آید که نیرویی که می‌خواهد ارزش کار معلم را بسنجد با ملاک مبلغ دستمزد برخورد می‌کند در نتیجه تکریم مقام معلمان با ضعف مواجه می‌شود.
وی تصریح کرد: خاصیت طبیعی بشر سرکش بودن یک نسل در مقابل نسل قبلی است که می‌خواهد جریان‌های سنتی را بهم ریخته و در فرهنگ نوآوری داشته باشد.
وی افزود: در جریان فرهنگ دینی رسوباتی وجود دارد که باید پیرایش شود و در برنامه‌های سیاسی و اجتماعی بسیاری از مسائل را مشاهده می‌کنید که به صورت الزام فرهنگی در آمده و باید این جریان‌ها که ضرورتی ندارد از بین برود.
امام جمعه مشهد با بیان اینکه در مقام تکریم معلم 2 حوزه وجود دارد، تصریح کرد: تکریم جامعه نسبت به معلمان در حوزه قدرشناسی قرار می‌گیرد و تکریم دوم که از درجه بالاتری برخوردار است، ارزش‌گذاری معلمان نسبت به نهاد تعلیم و تربیتی است که در آن خدمت می‌کنند.
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: مشکلی که در حال حاضر در حوزه تکریم معلمان با آن رو به رو هستیم برنامه‌ریزی و برنامه‌سازی در مدیریت جامعه است و متاسفانه در برنامه‌ریزی‌ها، برنامه‌ای که باید در تکریم معلم انجام شود لحاظ نشده و برخوردها انفعالی است.
امام جمعه مشهد گفت: معلمان باید توجه داشته باشند که دانش‌آموزی که در خط جریان قرار دارد باید به او جرئتی داده شود تا ابتکارات خود را در عرصه فرهنگی با در نظر گرفتن اصول دینی به کار گیرد.
وی با اشاره به مقوله حجاب تصریح کرد: از دوران قبل از اسلام چندین مرتبه تحول در پوشش را شاهد بودیم و دشمنان سعی داشته‌اند که مسیر فرهنگ را تغییر دهند تا جامعه اسلامی را مقلد خودشان کنند.
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: جریان استکباری با الزام می‌خواهد لباس غربی را به تن ما کند تا با تهاجم فرهنگی هویت مردم را از بین برده و به تبع آن استقلال خواهی را هم از بین ببرد.
امام جمعه مشهداظهار داشت: معلمان در حفظ هویت دینی رسالت اصلی را بر عهده دارند و با محقق شدن این رسالت دانش‌آموزان جذب معلم شده و از این طریق سطح بها گذاری تعلیم و تربیت افزایش پیدا می کند.
پایان پیام/
نظر شما