تصویب احکام رتبه بندی معلم در هفته آینده

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان، علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش  به مناسبت هفته ی  دولت با حضور در برنامه تیتر سه شنبه 3 شهریور شبکه خبر، دستاوردها و عملکرد دو ساله وزارت آموزش و پرورش را تشریح کرد.

علی اصغر فانی  با بیان اینکه بهسازی منابع انسانی جزء سیاست های جدی این وزارت خانه است تصریح کرد: امسال کتب درسی پایه  پنجم و نهم جدید التالیف است  و نیروی انسانی باید برای آموزش این کتاب ها آموزش ببیند و اطلاعات خود را به روز کند که در تابستان و همزمان با سال تحصیلی این آموزش ها انجام می گیرد.

وی با بیان اینکه یکی از سیاست های ما بحث بومی گزینی است اظهار کرد:  در سالهای گذشته نیرو از یک منطقه و استان جذب و  در استان و منطقه دیگربه کار گرفته شده است و اکنون  یکی از مشکلات ما بحث انتقال و جابجایی این افراد است.

 فانی ادامه داد: سیاست بومی گزینی از پارسال در دستور کار وزارتخانه بوده است تا عدم توازن از بین برود و نیروی استخدامی متعلق به همان منطقه باشد و به این ترتیب متقاضیان انتقال کاهش یابد.  

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی دیگر از سیاست های ما جلب مشارکت دیگران است بیان کرد: ما با 13 میلیون دانش آموز ، 105 هزار مدرسه و 750 منطقه  آموزشی مواجه هستیم که در عمل با توجه به جمعیت  26 میلیون نفری اولیای دانش آموزان، با 40 میلیون مخاطب مستقیم مواجهیم  و اداره چنین گستره جمعیتی وسیع، از توان یک وزارتخانه خارج است و باید برای جلب مشارکت دیگران تلاش کنیم.

وی افزود: روزی که وزارت آموزش و پرورش را تحویل گرفتیم قریب به 8 و نیم درصد دانش آموزان در مدارس غیر دولتی تحصیل می کردند که اکنون  تعداد آنها به حدود 11 ونیم درصد رسیده است.البته  توسعه مشارکت ها تنهامحدود به توسعه مدارس غیر دولتی نیست بلکه با وزارتخانه ها و سازمان ها تفاهم نامه های خوبی برای استفاده از امکانات آنها امضا کرده ایم.

فانی با بیان اینکه اکنون یک و هفت دهم درصد از دانش آموزان ما در مناطق آزاد هستند گفت: این مناطق، منابع مالی زیادی را به آموزش و پرورش کمک کرده اند و توانسته ایم منابع خوبی را از این محل جذب کنیم .تاکنون با 21 دستگاه تفاهم نامه امضاء کرده ایم.به طوری که بر اساس تفاهم نامه ای که با مناطق آزاد امضا کردیم ، منابع فراوانی به وزارتخانه کمک شد.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: متاسفانه برای مجموعه های مسکن مهر، مدرسه پیش بینی نشده است که برای رفع این مشکل با وزارت راه وشهرسازی تفاهم نامه تامین مدرسه امضا‌کرده ایم و تفاهم نامه دیگری نیز برای  تامین  مسکن به امضا رسیده است.

وی یکی از سیاست های این وزارتخانه که تاکنون عملی نشده است را عملیاتی کردن بودجه دانست و اظهار داشت: عملیاتی کردن بودجه به علت نیاز به یک سری از پیش نیازها تاکنون محقق نشده است در حالی که اگر بودجه عملیاتی شود بهره وری افزایش می یابد.

فانی با بیان اینکه آموزش و پرورش  از متمرکز ترین وزاتخانه هاست  تصریح کرد: هر چه تمرکز بالا رود خلاقیت پایین می آید  و از خلاقیت  نیروها  کمتر استفاده می شود .

وی در ادامه به حوزه دانش آموزی اشاره کرد و ادامه داد : اقدامات خوبی در این زمینه انجام داده ایم که از جمله این اقدامات می توانیم به عدالت آموزشی و حضور آموزش و پرورش در دورترین نقاط کشور اشاره کنیم.

  وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: سال گذشته المپیادهای درون مدرسه ای را فعال کرده ایم و تاکنون 3 میلیون و 500 هزار دانش آموز در المپیادهای درون مدرسه ای شرکت کرده اند و علاوه بر این، فعال کردن دارالقرآن ها در مدارس و طرح حفظ موضوعی آیات قرآن کریم نیز برای نخستین بار در دولت یازدهم اجرا شد.

فانی ددرباره علل اجرای کند طرح تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش در کشور تصریح کرد: این سند، یک سند بالادستی و مهم است که تدوین و تصویب آن ده سال طول کشیده اما این سند برای اجرا باید سه مرحله را طی کند که مرحله اول آن تدوین و تصویب بوده و مرحله سوم آن اجراست که در این میان مرحله دوم که تدوین نقشه راه اجرای سند است فراموش شده بود.

وی افزود: وزارت آموزش و پرورش پارسال نقشه راه سند را آماده کرد و هم اکنون آماده ورود به مرحله سوم یعنی اجرا هستیم که در این نقشه راه گفته شده است که از سال 94 تا 99 که زمان اجرای برنامه ششم توسعه است چه اقداماتی باید برای تحول نظام آموزش و پرورش انجام شود و هر اقدام نیازمند چه پیش نیازهائی است.فانی با بیان اینکه هدف اصلی  طرح رتبه بندی  فرهنگیان تقویت مهارت ها و شایستگی ها حرفه ای است  اظهار کرد:این طرح دوشنبه هفته آینده  به تصویب شورای توسعه مدیریت   خواهد رسید  و با صدور احکام تا پایان شهریور این طرح اول مهر ماه اجرا می شود.

وی در ادامه درباره وضع معیشتی فرهنگیان بیان کرد: وضع معیشتی نامناسب فرهنگیان را تائید می کنم و تلاش خواهیم کرد در یک بازه زمانی معقول این تبعیض ها را به حداقل برسانیم.این مسئله  با دستور رئیس جمهور در سازمان  مدیریت در حال بررسی است . 

فانی با بیان اینکه کمیته مشترک اقتصادی میان وزارت آموزش و پرورش و مجلس شورای اسلامی تشکیل شده است اظهار کرد: در این کمیته  بدنبال راهکارهای مناسب برای حل مسائل مختلف فرهنگیان  هستیم.

وی به بحث ارتقاء مدیریت آموزشگاهها  اشاره  کرد و گفت : مدیر مدرسه باید هم در بعد توانمندی و هم در بعد اختیاراتش تقویت شود که البته هم اکنون در این زمینه میان مدارس اختلافات زیادی وجود دارد.ما در سال گذشته طرح تعالی نزدیک به 6 هزار مدرسه  را امضا کردیم .

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه حدود  6500 دارالقرآن در سراسر کشور راه اندازی می شود تصریح کرد: طرح  حفظ موضوعی آیات قرآن هم برای نخستین بار در همین دولت اجرایی شده است.

فانی درباره توسعه  آموزش های فنی و حرفه ای و پیش دبستانی هم گفت:   در سال گذشته  با اولویت مناطق محروم، پوشش پیش دبستانی ها را به حدود 55 درصد رساندیم در حالیکه در دو سال قبل از آن این میزان حدود  38 درصد بود.

فانی در خصوص بیمه طلایی فرهنگیان تاکید کرد: این بیمه در دو سال اول خود وضع خوبی داشت اما از سال 90 که وضعیت اقتصادی دولت دچار مشکل شد این بیمه نیز با مشکلاتی مواجه شد.در گذشته با بیمه ایران قرارداد داشتیم که به علت بدهی های گذشته خود نتوانستیم قراردادمان را با این بیمه ادامه دهیم و با بیمه دیگری برای ادامه کار قرارداد بستیم .وی افزود:قرارداد با بیمه  دیگر تجربه خوبی نبود ودر حال حاضر بیمه طلایی فرهنگیان در قالب یک صندوق وبا صدور چک بر اساس مدارک پزشکی فعالیت می کند. ارزیابی ها از این روش مثبت بوده است و اگر بازخورد خوبی داشته باشیم همین روش در آینده ادامه خواهد یافت.

فانی در باره عملکرد خود در وزارت آموزش و پرورش نیز بیان کرد: تا به حال بر اساس برنامه های کارشناسی شده عمل کرده ایم و به نظر می رسد این برنامه ها اصولی ودارای بازخوردهای مثبت بوده است .