بهبود فرایند یاددهی- یادگیری از ثمرات جشنواره الگوهای تدریس برتر است

واقعی با بیان اینکه معلم با مهارت‌ و ابتکارش کلیدی‌ترین و مهمترین عامل در آموزش و پرورش است، گفت: انتقال تجربیات، توانمندسازی دبیران و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری از بزرگترین ثمرات جشنواره الگوهای تدریس برتر است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، «محمد علی واقعی» امروز (4 شهریور) در آیین اختتامیه جشنواره الگوهای برتر تدریس درس شیمی کشور در سالن دبیرستان مصلی نژاد بیرجند اظهار کرد: امروز به برکت اسلام و رهبری داهیانه مقام عظمای ولایت آموزش و پرورش دارای پتانسیل های فراوان و منابع سرشاری برای فرهنگ سازی، تولید علم و تربیت نسلی مومن، متعهد، کارآمد و در یک کلام انسان کامل است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی اشاره و گفت: مهم‌ترین ظرفیّت امیدبخش کشور برخورداری از نیروی انسانی مستعد و کارآمد با زیربنای عمیق و اصیل ایمانی است.

 

واقعی تاکید کرد: رسالت ما در آموزش و پرورش تلاش و فعالیت جهادی با استفاده از سند تحول بنیادین در راستای تحولی عظیم، در نظام تعلیم و تربیت برمبنای آموزه های دینی و فرهنگ غنی اسلامی ایرانی است.

 

وی با اشاره به اینکه معلم با مهارت‌ها و ابتکارش کلیدی ترین و مهمترین عامل در آموزش و پرورش است که می‌تواند بهترین سطح تأثیر را بر گروه‌های هدف داشته باشد، افزود: اجرای طرح هایی مبتکرانه همچون جشنواره تدریس برتر عامل مهم برای دستیابی معلمین به روش‌های نوین تدریس و رقابت سالم علمی بین دبیران برای کشف استعداد دانش‌آموزان است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با تاکید بر اینکه این گونه جشنواره ها موجب ایجاد خلاقیت و نوآوری در میان دبیران می شود، گفت: انتقال تجربیات، توانمندسازی دبیران و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری  از بزرگترین ثمرات این جشنواره ها است و درجشنواره الگوهای تدریس برتر می‌توان فهمید که تا چقدر به اهدافمان رسیدیم و اگر با اهداف فاصله داریم سعی کنیم کاستی‌ها را جبران کنیم تا در برنامه های آینده موفق عمل کنیم.

کد خبر 825119

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha