به گزارش خبرنگار گروه دین و اندیشه خبرگزاری شبستان: به تازگی در خبرها اعلام شد طی حکمی از سوی آیت‌الله «علیرضا اعرافی» مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور؛ حجت‌الاسلام دکتر «احمدحسین شریفی» به عضویت شورای سیاستگذاری ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی، در آمده است.
بر پایه این گزارش: ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی از سه بخش شورای عالی، شورای برنامه ریزی و دبیرخانه تشکیل شده و تربیت نیروی انسانی و مباحث پژوهشی ناظر به مسائل بیرونی و عینی از جمله مولفه‌های مورد توجه این ستاد است.
به بهانه عضویت حجت‌الاسلام دکتر احمدحسین شریفی در این شورا گفت‌وگویی با وی داشته‌ایم.
حجت‌الاسلام «احمدحسین شریفی» در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دین و اندیشه خبرگزاری شبستان، با بیان اینکه شورای سیاستگذاری ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی اعضای مختلفی متشکل از نهادهای حوزوی و دانشگاهی دارد، اظهار کرد: من نیز سابقا در آن شورا عضویت داشتم اما به دلیل تراکم کارها دیگر توفیق حضور نداشتم، اکنون اما به عنوان رئیس دانشگاه قم به عضویت شورای سیاستگذاری ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی در آمدم که در واقع سیاستگذاری کلان در حوزه علوم انسانی اسلامی در دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه را انجام می‌دهد.
رئیس دانشگاه قم گفت: تاکنون فعالیت‌های خوبی از سوی این شورا محقق شده است و امیدوارم در دوره جدید با قدرت بیشتر این حوزه حیاتی و جدی در کشور مورد توجه قرار گرفته و خلاء بزرگی که در حوزه علوم انسانی در کشور داریم مرتفع شود، به ویژه در مساله علوم انسانی که چالش کنونی آن وجود گرایش‌های لیبرالیستی و اومانیستی است که باید فکر بنیادین در این زمینه صورت پذیرد.
وی ادامه داد: من معتقدم شورای سیاستگذاری علوم انسانی اسلامی به معنای واقعی کلمه به صورت شورایی تصمیم می‌گیرد؛ در نتیجه با چنین نگاهی این شورا جامع‌نگرانه به اسلامی‌سازی علوم انسانی نظر دارد؛ با توجه به این رویکرد اولا باید فرهنگ‌سازی و گفتمان‌سازی نخبگانی صورت بگیرد، از سوی دیگر در حوزه متون و سرفصل‌های درسی باید به صورت جدی و همه‌جانبه برنامه‌ریزی شود چراکه فعالیت در این گستره (باری به هر جهت) و با توصیه و موعظه نمی‌شود؛ بلکه برنامه‌ریزی در این عرصه باید جدی و روشن باشد.
حجت‌الاسلام شریفی افزود: اقدام دیگر آن است که در حوزه نهاد علم یعنی خودِ وزارت علوم و شورای مدیریت و حوزه‌های علمیه بیایند و در آیین نامه‌ها و مقررات، آیین‌نامه ارتقا، ترفیع و پایه‌های تشویقی که برای اساتید در نظر می‌گیرند مقوله اسلامی‌سازی علوم انسانی را در رشته‌های مختلف این گستره مورد توجه قرار داده و به طور جدی تشویق کنند؛ با این رویکرد اگر همه‌جانبه نگاه کنیم اکنون ظرفیت همه‌جانبه‌ای برای این کار وجود دارد ضمن اینکه نیروهای فراوانی هم به صورت پراکنده در این عرصه فعالیت دارند، پس باید یک انسجام در گستره مدافعان نظریه علوم انسانی اسلامی ایجاد شود.
نظر شما