پاسخ‌ها به ندای رهبری درباره تحول حوزه‌های علمیه، مقطعی و کم‌امتداد است

آیت الله احمد مبلغی، عضو مجلس خبرگان رهبری در گفت وگو با خبرنگار گروه دین و اندیشه خبرگزاری شبستان ضمن اشاره به اهمیت و پیچیدگی موضوع تحول در حوزه های علمیه و الزامات آن، اظهار کرد: تحول را باید در چهار افق نگریست و در هر یک از این افق ها، راز نهفته‌ آن را جستجو کرد. نخست، افق زیرساخت‌های فکری که بنیاد اندیشه و افکار است؛ دوم، افق زیرساخت‌های راهبردی که مسیرها را روشن و مقاصد را نمایان می‌ کند؛ سوم، افق زیرساخت‌های امکاناتی که ابزار را فراهم و امکان را محقق می‌گرداند؛ و چهارم، افق اجرایی که عمل را به حرکت و هدف را به تحقق نزدیک می‌سازد.

استاد خارج فقه و اصول تصریح کرد: تحول، مفهومی بس ژرف است که تأملی دقیق می‌طلبد. گام نخست، پاسخ به این پرسش است که عرصه‌های تحول کدام است؛ گام دوم، توجه به این نکته که تغییر نباید پیوند گذشته را بگسلد، بلکه باید در امتداد سنت‌ها و ارزش‌های کهن باشد و بر آن‌ها معنایی نو و جهتی تازه ببخشد.

وی با بیان این نکته که ضرورت دارد حوزه‌های علمیه، در این مسیر، میان «ثابت» و «متغیر» تمییز دهند؛ خاطرنشان کرد: ثابت، اصولی است که حفظ آن ضرورت دارد، و متغیر، بخش‌هایی است که با زمان سازگار و با نیازها هماهنگ می‌شود. تحول باید بر این متغیرات متمرکز شود و به آن‌ها صورتی نو و جهتی بدیع دهد.

آیت الله مبلغی با اشاره به اینکه این چندمین بار است که از سوی مقام معظم رهبری ندای تحول به حوزه‌های علمیه بلند می‌شود، گفت: اما پاسخ‌ها غالباً مقطعی است و کم‌امتداد. برای آنکه نتیجه‌ای پایدار حاصل گردد، باید تحول به جریانی مستمر و ماندگار بدل شود. این جریان، جز بر پایه زیرساخت‌های علمی، فکری، مدیریتی و فرهنگی استوار نخواهد شد و جز با برنامه‌ای دقیق، اهداف تعریف‌شده را محقق نخواهد کرد.

استاد دروس خارج فقه و اصول خاطرنشان کرد: تحول، زمانی به بار می‌نشیند که از ژرفای اندیشه برخیزد، به دانش روز تکیه زند، به اراده‌ای قوی متکی باشد و از مشارکت حوزوی در تمامی مراحل بهره گیرد. تنها در این صورت است که می‌توان مسیری پیمود که پیوند با گذشته محفوظ  بماند و آینده‌ای نوین و متحول بنیان گذاشته شود.