مدرسه محور شدن سوادآموزی برای تحقق فعالیت‌های آموزشی

به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی، اولین گردهمایی مشترک مدیران حوزه ستادی سازمان با معاونین و رؤسای ادارات سوادآموزی استانها در سال 1400 با ریاست معاون وزیر و رئیس سازمان وحضور اعضای شورای معاونین ومدیران ستادی ومعاونین سواد آموزی استانها به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد محمد زاده ضمن نثار درود بر روان پاک شهدا ی معلم وشهدای آموزشیار ودانش آموز ، سلامتی مقام عظمای ولایت را آرزو کردهمچنین 27اردیبهشت روز ارتباطات وروابط عمومی را به تمامی همکاران وفعالان این حوزه تبریک گفتو ضمن تقدیر وتشکر از زحمات معاونین سواد آموزی استان هاکه در این مدت به افتخار بازنشستگی نائل آمدندیا در جایگاه دیگری مشغول به همکاری با آموزش وپرورش شدند از حضور گرم همکاران جدید در عرصه فعالیت ها ومعانت سواد آموزی استانها استقبال کرد.

محمد زاده در ادامه خطاب به شرکت کنندگان در این گردهمایی گزارش کوتاهی از عملکرد استان ها در سال 1399 ارائه کرد و گفت: طبق آمار با تلاش شبانه روزی شما همکاران عزیز در سه دوره ی سواد آموزی ،انتقال وتحکیم در مجموع 82.5درصد از حجم ابلاغی را توانسته ایم محقق کنیم وشرایط کرونااجازه رسیدن به 100درصد را نداد اما امیدواریم در سال 1400بتوانیم علاوه بر حجم ابلاغی حدود 18درصد از حجم محقق نشده سال 1399را نیز با کمک وتدابیر شما معاونین محترم وهمکارانمان محقق کنیم .

محمد زاده با بیان اینکه ظرفیت بالای صدا وسیمای استان ها وائمه جماعات می تواند راهگشای جذب حداکثری سواد آموز باشد از معاونین خواست از این ظرفیت ها نهایت استفاده را داشته باشند وگفت: استاندارها به عنوان رئیس شورای پشتیبانی استان بسیار می توانند در این حوزه کمک نمایند همچنین از معاونان خواست با شرکت فعالانه وهدفمند در شورای معاونین آموزش وپرورش استان وطرح برنامه های سواد آموزی سایر اعضای شورا را با برنامه ها ی سواد آموزی همراه نموده وریشه کن کردن بی سوادی را مسئله ی تمام اعضای شورای معاونین کنند.

معاون وزیر و رییس سازمان در ادامه نکاتی رابر اساس سیاست های اجرایی وابلاغی سال 1400 تاکید نموده وگفت:در سال 1399مراکز یادگیری محلی بر اساس سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش وطرح پیوند سواد وزندگی راه اندازی شد نظارت بر عملکرد کیفی این مراکز را جزو وظایف اصلی خود قرار دهید در راه اندازی مدارس مجازی مصمم هستیم ومدرسه محور شدن سواد آموزی از اولویت های ما در سازمان است ناچاریم از ظرفیت مدارس ومعلمان ومدیران برای تحقق فعالیت های آموزشی استفاده کنیم تا بسیاری از مشکلات نیروی انسانی را حل کنیم در همین راستا آخرین اطلاعاتی که از استان خراسان شمالی گرفتم بالغ بر 700معلم برای همکاری در سواد آموزی به کار گرفته شده اند که این به معنای جلوگیری از 700مشکل بعدی در خصوص به کار گیری نیروهای آزاد می باشد.

محمد زاده افزود: توجه جدی به ورود اطلاعات در سامانه تحت وب وگسترش آموزش مجازی از دیگر پیگیری های ستاد در قالب سیاست اجرایی سال 1400می باشد در خصوص گسترش آموزش های مجازی 150قسمت برنامه تلویزیونی که به کمک روابط عمومی تهیه کرده ایم را برای پخش تحویل شبکه ی آموزش داده ایم واستان ها می توانند با ایجاد آرشیو ورایزنی با شبکه های استانی برای پخش آن ها از شبکه استانی اقدام نمایند.همچنین با توجه به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش کتب دوره سوادآموزی تحکیم وانتقال تغییر یافته و نو نگاشت گردد. که این کار از سال گذشته آغاز و در سال جاری نیاز است که با همکاری استانها به نتیجه مطلوبی برسیم لازم است استانها در این زمینه و در مراحل اجرای کار همکاری و هماهنگی های لازم را داشته باشند و از نقطه نظرات خود ، سازمان را بهره مند نمایند.

وی درجمع بندی پایانی حمله دد منشانه رژیم غاصب صهیونیستی به مردم مظلوم فلسطین را محکوم کرد وهمچنین آزمون انتخابات ریاست جمهوری در هفته های پیش رو را با هدف جلب مشارکت حداکثری حضور مردم بسیار مهم دانست.

معاون وزیر ورییس سازمان در پایان سخنان خود نکاتی از ما حصل گردهمایی به معاونین استان ها بیان کرد که به شرح ذیل است:.

نسبت به کیفیت آموزش ونظارت بر ارزشیابی پایانی وثبت نام ها توجه ویژه داشته باشند.

آموزش نیروی انسانی بر اساس شرایط موجود از جمله آموزش فضای مجازی وتولید محتوا را به جد پیگیری نمایند

برای انسداد مبادی بی سوادی تلاش کنید

برای رسیدن به اهداف سواد آموزی باید راهکارها را رصد کنیم وموانع را هموار کنیم

گزارش های طرح سواد وزندگی را که تا پایان شهریور ادامه دارد به سرعت ارسال نمایید تابتوانیم تمامی شاخص های مد نظر را مورد ارزیابی قرار دهیم وبا آمادگی کامل برای سال جدید برنامه ریزی کنیم

ودر پایان تمام اعضای ستاد واز جمله خود را مطیع قانون می دانم هرچند آن قانون مخالف منافع عده ای باشد وبنده وهمکارانم مجری آن چیزی هستیم که قانون برایمان تعیین کرده است .

همه استانها موظفند فعالیتهای خود را در تولید محتوای آموزش یا الکترونیکی جهت بررسی و تایید به مدیریت پژوهشی و تولید محتوای آموزشی سازمان ارسال کنند.