حوزه زمینه ساز ظهور باید در مسیر تمدن سازی حرکت کند

حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور با تشریح دستاوردهای حوزه های علمیه خواهران کشور، گفت: حوزه‌ای می تواند زمینه ساز ظهور منجی شود که در مسیر تمدن سازی حرکت کند.

به گزارش خبرنگار گروه قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، حجت الاسلام والمسلمین «عبدالکریم بهجت پور» در نشست خبری تشریح دستاوردهای حوزه های علمیه خواهران همزمان با ایام الله دهه مبارک فجر که امروز ۲۰ بهمن برگزار شد، با گرامیداشت چهل و سومین سال پیروزی انقلاب اسلامی گفت: انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی(ره) و یاری مردم توانست با کفر مبارزه کند و بر ظلم و تباهی پیروز شود و امیدوارم در همین مسیر بتوانیم با استکبار جهانی مقابله کنیم.

 

مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور، مقابله با استکبار جهانی را وظیفه همه ملت ایران دانست و افزود: امروز وظیفه اصلی ما این است که حوزه های علمیه خواهران را با بهره گیری از آرمان های امام و رهبری در مسیر درست قرار دهیم.

 

وی با بیان اینکه حوزه‌ای می تواند زمینه ساز ظهور منجی شود که در مسیر تمدن سازی حرکت کند، خاطرنشان کرد: امروز هر کس با رهبری انقلاب و نظام اسلامی است، سرباز امام زمان(عج) است. امروز مهدوی ترین افراد، خامنه ای ترین افراد هستند و حوزه ای، حوزه مهدوی است که منطبق بر خط رهبری باشد؛ این چراغ راه و مسیر روشن ماست، این مسیر را نباید گم کرد و نباید از آن غفلت کرد.

 

حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور با اشاره به گذشت ۲۴ سال از شکل گیری حوزه های علمیه خواهران، گفت: حوزه علمیه خواهران در این سال ها، افتخارات توام با پیشرفتی داشته است و اگر این شجره طیبه به خوبی مدیریت و هدایت شود، اثرگذارتر خواهد بود.

 

وی تاکید کرد: راهبری و ریل گذاری صحیح حوزه های علمیه خواهران برای حرکت در مسیر مکتب و هدایت های رهبر معظم انقلاب اسلامی، وظیفه و رویکرد اصلی ما خواهد بود.

 

حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور در ادامه با اشاره به مهم ترین دستاوردهای حوزه های علمیه خواهران طی ۴ سال اخیر، گفت: دستاوردهای کسب شده در عرصه های «مدیریت و پشتیبانی»، «تعلیم و تربیت»، «پژوهش» و عرصه «فرهنگی و تبلیغی» بوده است.

 

مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور افزود: «جاری‌سازی فرهنگ برنامه‌محوری در فعالیت‌های سازمان»، «بهبود سطح مشارکت مدیران استان­ها و مدارس در فرآیند تصمیم­گیری»، «واسپاری حداکثری امور به واحدهای علمی ـ تربیتی و مدیریت­های استانی»، «چابک­سازی و متناسب­سازی ساختار سازمانی مرکز»، «تدوین اولین برنامه میان‌مدت حوزه‌های علمیه خواهران»، «اولویت‌بخشی به واحدهای علمی ـ تربیتی در توزیع و تخصیص منابع و بودجه»، «افزایش 198درصدی حقوق کارکنان واحدهای علمی ـ تربیتی در سال 1400 نسبت به سال 1396، «افزایش 58درصدی حقوق اساتید در سال 1400 نسبت به سال 1396» و «افزایش بیش از 150 درصدی تعداد منابع مالی پایدار فعال نسبت به سال 1396» برخی از دستاوردهای عرصه مدیریت و پشتیبانی حوزه های علمیه خواهران کشور است.

 

وی ادامه داد: «توقف توسعه مدارس علمیه و گسترش مراکز تخصصی و مؤسسات آموزش عالی حوزوی»، «انتصاب بانوان فرهیخته در بالاترین رده های سازمانی»، «توسعه و اتمام بیش از 80 پروژه‌ عمران و نوسازی»، «ایجاد و توسعه شبکه‌های اجتماعی»، «تولید و ارتقاء سامانه‌های جدید»، «حمایت از چاپ و نشر 170 عنوان آثار طلاب»، «صرفه جویی بیش از 5 میلیارد ریالی در چاپ و نشر کتب»، «ارائه تخفیف و یارانه حمایتی ویژه خرید کتاب به واحدهای علمی تربیتی به مبلغ 38 میلیارد ریال»، «تجهیز بیش از 45میلیارد ریالی کتابخانه‌های واحدهای علمی تربیتی سراسرکشور»، «تحفظ بر استقلال و انقلابی‌گری حوزه‌های علمیه خواهران» و «توسعه تعاملات راهبردی با نهادها و شوراهای مرتبط با نظام» از دیگر دستاوردهای عرصه مدیریت و پشتیبانی حوزه های علمیه خواهران کشور است.

 

مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور گفت: رشد 21 درصدی رشته‌محل‌های تحصیلات تکمیلی، طراحی واحدهای اقتضائی متناسب با اقتضائات محیطی و فرهنگی، رشد 33 درصدی داوطلبان سال 1400 نسبت به سال گذشته، کاهش میانگین مدت‌زمان تدوین پایان‌نامه‌ها (سطح سه)، کاهش سنوات تحصیلی طلاب، افزایش ارتقاء تحصیلی از سطح دو به سطح سه، افزایش سهم اساتید خانم و ایجاد زمینه مشارکت اساتید در تدوین متون تحصیلی  نیز از دستاوردهای عرصه تعلیم و تربیت حوزه های علمیه خواهران کشور است.

 

حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور ادامه داد: افزایش حضور برگزیدگان و آثار علمی طلاب در همایش‌ها و جشنواره‌ها، مشارکت فعال در فراخوان‌های پژوهشی(جشنواره علامه حلی)، افزایش نشریات علمی تخصصی واحدهای علمی ـ تربیتی، مشارکت بانوان در تدوین متون تحصیلی، ایجاد مرکز مشاوره و خدمات پژوهشی، استانداردسازی فعالیت‌های پژوهشی، برگزاری کرسی‌های ترویجی، شناسایی و سازمان‌دهی 532 نفر از طلاب استعداد برتر، عضویت 28 درصدی طلاب در تشکل‌های پژوهشی و نمایه‌سازی مقالات علمی و چاپ‌شده طلاب سطوح سه و چهار در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) از دستاوردهای حوزه های علمیه خواهران در عرصه های پژوهشی است.

 

وی خاطرنشان کرد: اجرای 49 طرح‌ و دوره‌ اندیشه‌های سیاسی و مکتبی، تأسیس دو اداره «رصد و امداد فرهنگی» و «اداره مطالعات سیاسی و بصیرت‌افزایی»، انجام مطالعات رصدی و آینده پژوهی فرهنگی، افزایش اثربخشی فعالیت‌های تبلیغی کنشگران حوزه‌های علمیه خواهران، جذب و استخدام 2169 از دانش‌آموختگان در آموزش و پرورش، توسعه و پشتیبانی از مراکز نیکوکاری، خدمات مشاوره و روانشناسی، انجام مطالعه در خصوص آسیب‌های اجتماعی طلاب و جوانی جمعیت، مکانیزه‌شدن شناسایی و ساماندهی مبلغان (سامانه نجم)، ارتقاء مهارت‌های کنشگری و تبلیغی دانش‌آموختگان، استفاده از ابزارهای نوین در تبلیغ و حضور در عرصه بین‌المللی از دستاوردهای عرصه فرهنگی ـ تبلیغی حوزه های علمیه خواهران در چهار سال اخیر بوده است.

 

مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور تاکید کرد: طلاب، اساتید و کادر حوزه های علمیه خواهران، نقش آفرینان اصلی این نهاد هستند و بدون همکاری و همدلی افراد، حوزه نمی تواند به سمت پیشرفت حرکت کند و مرجعیت خود را به دست آورد.

 

حجت الاسلام والمسلمین بهجت پور تصریح کرد: افزایش سطح همکاری، مشارکت و همدلی باعث بازگشایی گره ها و ایجاد فرصت می شود و می توانیم به افق ۱۴۱۴ دست پیدا کنیم.

کد خبر 1146583

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha