به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری شبستان، نوع لباس و کیفیت آن در هر جامعه ای به شرایط مختلفی بستگی دارد. از جمله شرایطی که در این انتخاب موثرند، شرایط اجتماعی، اقلیمی، فرهنگی و اقتصادی قشر مصرف کننده آن است، باتوجه به بخشنامه های ارسالی آموزش و پرورش، تصمیم‌گیری در مورد لباس و پوشش دانش‌آموزان در چارچوب مواد ۶۴ تا ۶۷ آیین نامه اجرایی مدارس برعهده شورای مدرسه است؛لباس فرم دانش آموزان موضوعی است که در زرجامه این هفته مورد توجه قرار می گیرد .
برهمین اساس در برنامه « زرجامه» این هفته دکتر مونسی درباره ویژگی هایی که در طراحی لباس فرم دانش آموزان باید مورد توجه قرار گیرد صحبت می کند.
گفتنی است بر اساس آیین نامه اجرایی مدارس، ماده ۶۴ تا ۶۶ درباره پوشش و لباس دانش آموزان به طور کلی و در ماده ۶۷ به پوشش دانش آموزان دختر پرداخته شده است در ماده ۶۴: لباس دانش آموزان باید از نظر دوخت و رنگ، ساده و دارای ظاهری آراسته و متناسب با محیط آموزشی و تربیتی مدرسه باشد و ماده ۶۵ بر این تاکید دارد که دانش آموزان باید علاوه بر استفاده از پوشش مناسب در مدرسه، در رفت و آمد به مدرسه نیز از لباس و پوشش مناسب و فاقد هرگونه تصویر و نوشته استفاده کنند و‌ماده ۶۶ می گوید لباس دانش آموزان علاوه بر پوشش، نشان دهنده وقار و عفاف آنهاست. شکل و دوخت لباس آنان باید با شئون اسلامی متناسب باشد.
همچنین فاطمه داوودیان نیز بر پایه این موضوع در گزارشی به نظرات مردم درباره اینکه طراحی لباس فرم دانش آموزان تا چه اندازه مهم است می پردازد.
برنامه «زرجامه» را می توانید دوشنبه ساعت ۱۷:۰۰ به تهیه کنندگی یلدا احتشامی از شبکه رادیویی فرهنگ بشنوید.
نظر شما