به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان خوزستان، مسعود حمیدینژاد در هشتاد و دومین نشست رسمی شورای اسلامی کلانشهر اهواز در صحن علنی این شورا اظهار کرد: به جز دوره محدودی، وضعیت آموزش و پرورش خوزستان در سال های گذشته مطلوب نبوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان افزود: امتحان پایان دوره متوسطه به دلیل اینکه به صورت ملی برگزار میشود، معیاری برای ردهبندی استانهاست که بر اساس این آزمونها، خوزستان تا سال گذشته جزو استانهای آخر کشور بوده است.
وی اضافه کرد: مسائل فرهنگی و آموزشی امری زمانبر است و آثار اقدامات فرهنگی در درازمدت نمایان میشود به همین دلیل ریلگذاری درست فرهنگی نیاز امروز برای آینده درخشان است.
حمیدینژاد با بیان اینکه آموزش و پرورش خوزستان جزو استانهای پرخطر است و به همین دلیل باید به صورت ویژه در این زمینه اقدام جدی شود ابراز کرد: آموزش و پروش خوزستان به جز در مسائل قرآنی که جزو استانهای برتر کشور است در دیگر مباحث پرورشی وضعیت مطلوبی ندارد.
وی تصریح کرد: امسال مدالهای خوبی توسط دانشآموزان خوزستان در رشتههای مختلف ورزشی در سطح ملی و بینالمللی کسب شد که برخی از این دستاوردها به زودی اطلاعرسانی میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به ضعف جدی مسائل رفاهی آموزش و پرورش در خوزستان عنوان کرد: نبود هیچ امکانات رفاهی از جمله فرهنگسرا و مهمانسرا برای فرهنگیان در شهرستان اهواز یکی از عوامل اصلی مهاجرت فرهنگیان از این استان به ویژه اهواز به استانهای دیگر است.
وی اذعان کرد: سرعتبخشی به اجرای طرح احداث شبکه فاضلاب اهواز باعث شده آسفالت اطراف برخی مدارس از وضعیت نامناسبی برخوردار باشد که این موضوع موجب مشکل برای تردد دانش آموزان شده است.
حمیدینژاد ادامه داد: با توجه به عقبماندگی در مسائل آموزشی در خوستان، طرح «جهش» برای جبران مسائل آموزشی مدارس استان در دستور کار قرار گرفته که تاکنون این طرح در ۲۸ شهرستان اجرا شده و با پیادهسازی این طرح گام بلندی در ارتقای آموزشی دانشآموزان خوزستان برداشته میشود.
وی همچنین به تدوین طرح «هادیان فرهنگی و تربیتی» اشاره کرد و گفت: این طرح مسائل مختلف فرهنگی و تربیتی از جمله سواد رسانهای و نیازهای امروز دانشآموزان را مورد توجه قرار داده که با اجرای آن بخشی از آسیبها در این زمینه برطرف میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از احداث خانههای سلامت خبر داد و تاکید کرد: اولین خانه سلامت آموزش و پرورش استان در کلانشهر اهواز به زودی افتتاح میشود که با توجه به عقبماندگیها در این زمینه انتظار میرود این خانهها حداقل در چهار ناحیه آموزشی اهواز با همکاری مدیریت شهری احداث شود.
وی با اشاره به تشکیل قرارگاه جهاد تبیین در آموزش و پرورش خوزستان خاطر نشان کرد: این قرارگاه که به تازگی تشکیل شده برنامههای فرهنگی و تبیینی در سه بخش فرهنگیان، اولیا و دانشآموزان را در دستور کار دارد.
حمیدینژاد با بیان اینکه طرح «اردوهای پیشرفت و ایران قوی» از دیگر طرحهای مهمی است که در خوزستان آغاز شده تاکید کرد: دانشآموزان در کنار اردوی راهیان نور در قالب اردوهای پیشرفت از مراکز مهم و برجسته صنعتی و همچنین سدهای بزرگ استان دیدن و از ظرفیتهای علمی و صنعتی کشور و استان مطلع میشوند.
وی در بخش دیگری زا سخنان خود اظهار کرد: ۸۰ طرح ورزشی در ماههای اخیر در مدارس خوزستان آغاز، کلنگزنی و یا به بهرهبرداری رسیده که از این مجموع هفت طرح در اهواز و ۱۵ طرح در شهرستانهای اطراف اهواز از جمله حمیدیه، باوی و کارون است.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان اضافه کرد: فرهنگسازی و آموزش شهروندی از نکاتی است که با کمک مدیریت شهری امکان برنامهریزی آن وجود دارد که یکی از این طرحهای مشترک احداث شهرک ترافیک برای آموزش به دانشآموزان است که اهواز تاکنون از داشتن یک شهرک ترافیکی آبرومند بیبهره بوده است.
وی رفتوآمد دانشآموزان را از جمله مسائل پرچالش در اهواز دانست و با بیان اینکه مدیریت شهری میتواند در این زمینه به کمک آموزش و پرورش بیاید افزود: استفاده از فضاهای آموزشی برای مردم، استفاده از فضاهای شهرداری برای دانشآموزان و همچنین زیباسازی داخلی و بیرونی فضاهای آموزشی از جمله سرفصلهای همکاری مشترک میان مدیریت شهری و آموزش و پرورش است.
حمیدینژاد با بیان اینکه مدارس مرکزی کلانشهر اهواز بسیار فرسوده هستند تصریح کرد: تعدادی از مدارس موجود در بافت مرکزی اهواز از جمله مدرس موجود در کنار بازار طلافروشیهای اهواز در حال تخریب است که ورود خیران در این زمینه ضروری است.
وی تصریح کرد: طبق قانون آمدورفت دانشآموزان معلول به عهده شهرداری است که این اتفاق هنوز در اهواز نیفتاده، ضمن اینکه پنج درصد از سهم آموزش و پرورش خوزستان از شهرداری همچنان به خوبی محقق نشده است.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به تخصیص ۱۰ هزار میلیارد ریال عوارض آلایندگی به شهردرای اهواز ابراز کرد: مدارس نیز بخشی از شهر اهواز هستند که تحت تاثیر این آلایندگیها قرار گرفتهاند و با توجه به تخصیص عوارض آلایندگی این انتظار وجود داشت که درصدی از این حق آلایندگی به آموزش و پرورش نیز داده شود.
وی یاد آور شد: مشارکت در احداث کتابخانهها و در برگزاری مسابقات ملی، طراحی پارک خلاقیت شهری، ایجاد شهرک ترافیک، کمک به اعزام دانشآموزان نخبه به مسابقات کشوری، بهرهگیری از ظرفیت تابلوهای تبلیغی در سطح شهر از دیگر اقداماتی است که انتظار همکاری مدیریت شهری با آموزش و پرورش وجود دارد.
نظر شما