توجه به خلاقیت در فعالیت های پرورشی دانش‌آموزان موجب اثربخشی آن می‌شود

پیراولیا گفت: توجه به خلاقیت در فعالیت های پرورشی موجب می شود برنامه ها و فعالیت ها از حالت یکنواخت و ابلاغی خارج شده و با ایده پردازی و مدیریت دانش آموزان به فعالیت های اثربخش و ماندگار تبدیل شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از فومن، حسن پیراولیا صبح امروز(سه‌شنبه، 1آذر) در نشست معاونین و مربیان پرورشی آموزش و پرورش فومن اظهار کرد: فعالیت‌های پرورشی در مدارس باید با تاکید بر خلاقیت و توجه به توانمندی‌های فردی دانش‌آموزان و تقویت آن‌ها در فعالیت‌های گروهی توسط معاونان و مربیان پرورشی برنامه‌ریزی و اجرا شود.

 

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش گیلان با تشریح چگونگی انجام فعالیت های پرورشی در مدرسه افزود: توجه به خلاقیت در فعالیت های پرورشی موجب می شود برنامه ها و فعالیت ها از حالت یکنواخت و ابلاغی خارج شده و با ایده پردازی و مدیریت دانش آموزان به فعالیت های اثربخش و ماندگار تبدیل شود.

 

در ادامه ایوب بیتا گفت: توجه به توانمندی های فردی دانش‌آموزان یکی از عوامل مهم در اثربخشی فعالیت های پرورشی است.

 

مدیرآموزش و پرورش فومن خاطرنشان کرد: معاونان و مربیان پرورشی در مدارس با شناسایی استعدادها و توانمندی‌های دانش‌آموزان می‌توانند در برنامه‌ها و فعالیت‌های مختلف از ظرفیت دانش آموزان استفاده کنند و این توانمندی را در قالب فعالیت‌های گروهی پرورش و گسترش دهند.

 

 

کد خبر 1234474

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha