تقویت روحیه پرسشگری، تفکر و خلاقیت با رعایت آداب اسلامی برای طلبه خواهر ضروری است

عبدی گفت: فعالیت های آموزشی درصورتی موفق و مولد علم خواهد بود که هم راستا با فرایند پژوهشی باشد، مساله مهم ولازم، تقویت روحیه کنجکاوی، پرسشگری، تفکر و خلاقیت با رعایت شرایط و آداب اسلامی در میان بانوان طلبه است.

سمیه عبدی-معاون پژوهش مدرسه علمیه حضرت نرجس(سلام الله علیها) ساری- در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان مازندران، با اشاره به قدمت دیرینه امر پژوهش در حوزه علمیه بیان کرد: طلاب علوم دینی در حوزه های علمیه بر اساس آیه شریفه «لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ» در سوره مبارکه توبه در جستجوی روشن شدن حقایق دین و هستی می باشند، اما آموزش بعضی دروس به تنهایی، راه رسیدن به حقیقت را برای آنها هموار نخواهدکرد.

 

وی تصریح کرد: پژوهش با عناوین مختلف، در حوزه های علمیه، قدمتی عمیق دارد؛ اگر چنین نبود، محققان، مفسران، متکلمان و فیلسوفان بزرگی چون علامه حلی، علامه مجلسی و بزرگانی دیگر به همراه آثار گرانقدرشان، تقدیم جامعه نمی شد.

 

عبدی افزود: مبرهن است که فعالیت های آموزشی درصورتی موفق و مولد علم خواهد بود که هم راستا با فرایند پژوهشی باشد، مساله مهم ولازم، تقویت روحیه کنجکاوی، پرسشگری، تفکر و خلاقیت با رعایت شرایط و آداب اسلامی در میان بانوان طلبه است.

 

وی ادامه داد: دراین راستا، مدیریت حوزه های علمیه خواهران، به صورت هدفمند و متمرکز، آموزه های مهارت پژوهشی گوناگونی را به صورت گام به گام در کنار دروس آموزشی، تعبیه کرده تا طلاب بتوانند با اتمام دروس آموزشی، متناسب با سطوح علمی خود، اقدام به تولید محتوا در قالب تحقیقات و مقالات پایانی، کتاب، ارائه مقالات به همایشات و جشنواره های ملی و بین المللی و...داشته باشند.

 

معاون پژوهش مدرسه علمیه خاطرنشان کرد: کسب این امتیازات موجب گشت تا این بانوان، در عرصه های مختلف علمی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی صاحب سخن، ایده و موفقیت گردند و دختران و بانوان علاوه بر حفظ ارزش های خانوادگی، با تعلیم و تفقه در دین و آموزه های آن در حوزه های علمیه، در جامعه نیز تکریم گردند.

کد خبر 1263575

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha