اهمیت استفاده از شواهد پژوهشی در مدیریت مدارس

خوشگفتار در نخستین همایش استانی مولفه های توانمندسازی نسل جدید آموزش و پرورش در عصر دیجیتال به تبیین اهمیت استفاده از شواهد پژوهشی در مدیریت مدارس پرداخت.

به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، دکتر خوشگفتار در همایش استانی مولفه های توانمندسازی نسل جدید آموزش و پرورش در عصر دیجیتال گفت:  انسان امروزی در عصر ارتباطات را متفاوت با بشر در تمام دوران دیگر دانست و گفت: در گذشته مردم نسبت به هرچیز که مشاهده می کردند و می شنیدند واکنش نشان می دادند اما امروز شاهد آن هستیم که سیستم عصبی افراد نسبت به مشاهدات خود به شکل متفاوتی عمل می نمایند.

وی با اشاره به سرعت رشد هوش مصنوعی و تاثیر آن بر زندگی افراد، اظهار داشت: سرعت تغییرات در عصر فناوری به قدری است که اگر لحظه ای خود را به روز ننمایم از قافله زندگی عقب مانده و از تطبیق یافتن با شرایط عصر بازخواهیم ماند.

استاد برجسته دانشگاه فرهنگیان با اشاره به نقش پژوهش در سازمان ها و مراکز مختلف اذعان داشت: تحقیقات و استفاده از یافته های پژوهشی نسبت به نهادهایی مانند بهداشت و درمان، در سازمان های آموزشی و مدارس جایگاه مناسبی ندارد. نمی توان پذیرفت مربیان و مدیران ما حتی با ساحت های شش گانه نظام تعلیم و تربیت به خوبی آشنا نباشند.

وی ادامه داد: حتی برای درک عملکرد صحیح آموزش و پرورش باید از روش های علمی و تحقیقاتی استفاده نمود. پژوهش در آموزش تلاش می نماید ادله و شواهد کافی ارائه دهد تا اطمینان حاصل شود سیستم آموزشی ما عملکرد صحیحی را دنبال می کند.

 خوشگفتار با تشریح مفهوم مدیریت و مدیریت آموزشی، ابراز داشت: تعریف ساده مدیریت، هنر انجام مطلوب کار از طریق دیگران است و می توان در یک کلمه مدیریت را تصمیم گیری دانست. یک مدیر باید تصمیم بگیرد در هر موضوع از چه روشی استفاده نماید. سازمان آموزشی دارای چهار زیرسیستم رفتاری، سازمانی، فناوری و محیطی است. برای تشخیص صحت تصمیم گیری در هر کدام از این چهار موضوع باید از شواهد علمی و پژوهشی کمک گرفت.

ایمان به خدا اصلی ترین راه نجات از چالش های عصر فناوری است

رحیمی مدیر کل آموزش و پرورش استان قم نیز در این همایش با تقدیر از همکاری جامعةالمصطفی در برگزاری این همایش، طی سخنانی اظهار داشت: همه لازم است واقف باشیم که فناوری باید در اختیار بشر باشد و نه انسان تابع فناوری. ما گاهی راه خود را گم می نماییم. خداوند حتی اعتقاد به خود را مستلزم تحقیق، پژوهش و شناخت نموده است. کسی که امروز در ولایت فقیه شک دارد باید در مبانی توحیدی خود بازنگری نماید.

وی با اشاره به آیه ۳۶ سوره اسراء، ابراز داشت: اگر به مفاد این آیه توجه داشته باشیم هرگز دچار اشتباه نخواهیم شد. یکی از مشکلات ما در عصر دیجیتال این است که هرچه می بینیم را باور و در نشر آن مشارکت می نماییم. در تعاریف جدید شخصی باسواد است که در فضای مجازی بتواند راه خود را پیدا کند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم، اعتقاد و ایمان به خدا را اصلی ترین راه نجات از اضطراب و چالش های عصر فناوری دانست و گفت: از آفت های جدی فضای مجازی و دنیای دیجیتال مسائل غیراخلاقی، مباحث غیرمفید، تمسخر و اهانت به دیگران است. در دنیای دیجیتال ما مسئول هر پیامی هستیم که نشر می دهیم. امروز با دنیای پیچیده ای مواجه هستیم که تشخیص حق و باطل در آن مشکل است. توانمندی در تفکیک میان حق و باطل در این فضا یکی از نیازهای ضروری در عصر دیجیتال به شمار می آید.

کد خبر 1773567

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha