«باب المسجد» در آموزشگاه جواد الائمه سه‌قلعه افتتاح شد

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از خراسان جنوبی، «باب المسجد» به عنوان طرحی کم نظیر در مدرسه جوادالائمه سه‌قلعه در شهرستان سرایان امروز (۲۹ آبان) با حضور امام جمعه، مدیر آموزش و پرورش و دانش آموزان افتتاح شد.

در این طرح ابتکاری که به همت مدیریت و همکاری انجمن اولیا و مربیان آموزشگاه متوسطه اول شهر سه قلعه رقم خورد دربی به صورت اختصاصی از داخل مدرسه به صورت مستقیم به داخل مسجد جامع شهر سه قلعه باز و پیوند مدرسه با مسجد برقرار شد.

احمد طاهری مدیر آموزش و پرورش سرایان در آیین افتتاح این طرح از آن به عنوان طرحی کم نظیر در سطح کشور یاد کرد و گفت: «باب المسجد» باب جدیدی در پیوند مدرسه و مسجد است و ایجاد فضای معنوی و روحانی در مدرسه را به دنبال خواهد داشت.

وی ادامه داد: این طرح زمینه و بستر مناسبی برای برگزاری کلاس های قرآن، پیام های آسمانی، تفکر و سبک زندگی و ادبیات برای یادگیری بیشتر دانش آموزان فراهم خواهد کرد.

طاهری با بیان اینکه از امروز دانش آموزان به صورت مستقیم می‌توانند از طریق ایوان یا «باب المسجد» وارد مسجد شوند و نماز جماعت را به اتفاق معلمان و خانواده ها و دیگر همشهریان اقامه کنند، تصریح کرد: اجرای این طرح منجر به تقویت ساحت عبادی و تربیتی دانش آموزان می شود.

یکی از دانش آموزان آموزشگاه جوادالائمه سه قلعه با خوشحالی و ذوق فراوان از اجرای این طرح گفت: باب المسجد باعث تقویت و گسترش روحیه معنوی بیشتر در دانش آموزان شده است و در افزایش فرهنگ انس با قرآن و ارتقای انگیزه تحصیلی و تربیتی در دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت موثر است.

ابوالفضل معصومی با تقدیر از مدیریت مدرسه گفت: دانش آموزان مشتاقانه انتظار نماز جماعت و برگزاری برخی از کلاس های درس را در فضای مسجد را می کشند. 

محمد جواد جعفرزاده از دیگر دانش آموزان هم به خبرنگار شبستان گفت: جو معنوی فراهم شده در این طرح باعث می شود تا دانش آموزان با حضور در مسجد انگیزه و آرامش بیشتری برای درس خواندن داشته باشند.

مدیر آموزشگاه جوادالائمه با ارائه گزارشی گفت: با توجه به همجواری مدرسه با مسجد، انجمن اولیا و مربیان با همکاری هیئت امنای مسجد جامع اقدام به بازگشایی درب ایوان مانندی با هدف شرکت دانش آموزان در نماز جماعت کردند. 

عباس شهسواری مدیر این آموزشگاه استفاده دانش آموزان از امکانات کتابخانه مسجد با برخورداری بالغ بر دو هزار کتاب را از دیگر مزیت‌های طرح برشمرد و افزود: دانش آموزان از اجرای طرح بسیار راضی و به صورت خودجوش در نماز جماعت مسجد شرکت می کنند.

به گفته وی قبلاً مدرسه از فضای محدودی برای برگزاری نماز جماعت برخوردار بود و با پیوند مسجد و مدرسه، جاذبه بیشتری در دانش آموزان برای جذب مسجد فراهم شد.