اشتغال، کسب صلاحیت حرفه ای و مهارت در کشور دارای اهمیت اساسی است

خبرگزاری شبستان: مدیر کل آموزش فنی حرفه ای استان زنجان با اشاره به روز ملی کار آفرینی وآموزش فنی وحرفه ای، گفت: پرداختن به مهارت در حوزه آموزش فنی وحرفه ای ضروری است.

 به گزارش خبرگزاری شبستان از زنجان، قاسم صیادی، مدیر کل آموزش فنی حرفه ای استان زنجان، شب گذشته در نشست خبری با خبرنگاران با اشاره به هفته فناوری ومهارت گفت: آموزش های کپسولی در پارکها ومیادین شهر واطلاع رسانی در این زمینه به جوانان در بحث آموزشهای فنی و حرفه ای دارای اهمیت اساسی در جامعه است.

 

مدیر کل آموزش فنی حرفه ای استان زنجان با بیان اهمیت بهره برداری وارتقاء و ایجاد وتکمیل کارگاههای آموزش فنی وحرفه ای در جامعه تصریح کرد: در استان زنجان نزدیک به 300حرفه ورشته در آموزشگاهها ومراکز فنی حرفه ای خصوصی ودولتی وجود دارد.

 

صیادی از جمله اهداف وبرنامه های این مراکز آموزشی فنی وحرفه ای را توانمندی وکسب مهارت های حرفه ای برای افراد متقاضی عنوان کرد و افزود: اصلاح هرم تحصیلی نوجوانان وجوانان با رویکرد مهارت آموزی از مهمترین رویکردهای آموزش فنی وحرفه ای در کشور است.

 

وی در این زمینه با اشاره به 70درصدی دروس نظری و30درصد دروس عملی در مراکز آموزشی امروز در کشور خاطر نشان کرد: رویکرد آینده آموزشها در مدارس وآموزشها با رویکرد مهارت آموزی دورس عملی در کشور خواهد بود.

 

مدیر کل آموزش فنی حرفه ای استان زنجان ادامه داد: در سالهای اخیر مسئولین در تلاش برای تلفیق آموزشهای نظری ومهارتی در کشور هستند.

 

صیادی با بیان اینکه نظام آموزش ، اشتغال وصلاحیت حرفه ای در کشور دارای اهمیت اساسی است گفت: رویکرد برنامه های پنجم توسعه در این راستا خواهد بود.

 

وی آموزش های مهارتی را در جامعه امروز دارای حائز اهمیت عنوان کرد وافزود: بستر آموزش خوبی در استان زنجان وجود دارد.

 

این مقام مسئول، تعهد آموزشی استان زنجان را در سطح کشوری برتر برشمرد ویاد آورشد: 5میلیون نفر ساعت تعهد آموزش فنی وحرفه ای استاان بوده است که محقق شده است.

 

مدیر کل آموزش فنی حرفه ای استان زنجان استان زنجان را دارای پتانسیل وپایه های مطلوب در زمینه برآوری تعهدات عنوان کرد وگفت: 150 آموزشگاه آزاد در سطح شهرستانهای استان وجود دارد.

 

وی با بیان اینکه بیش از 65درصد اهداف فنی وحرفه ای استان در نیمه اول سال محقق شده است اظهارکرد: رویکرد سازمانی آموزش فنی وحرفه ای رویکرد تقاضا محوری ونیاز بازار کار است.

 

صیادی در این زمینه با اشاره به اینکه بیشتر کارگاههای آموزش فنی وحرفه ای شهرستانها اشباع شده است افزود: ایجاد حرف ورشته های جدید مورد نیاز جامعه وجوانان با توجه به بازار کار با محوریت آموزش، تولید وبازار یابی از اهداف این سازمان است.

 

وی در بخشی از سخنان خود استان زنجان را جزو استانهای پایلوت کشوری در تولید محصول حین آموزش عنوان کرد وگفت: با تصویب قانون ساماندهی مشاغل خانگی با الگو گیری از طرحهای موفق سایر کشورهای توسعه یافته در این زمینه وهمچنین استانها ی موفق می توان کارهای بسیار ارزنده وموثر انجام داد.

 

وی در ادامه رویکرد و الویت اصلی این سازمان را تقاضا محوری در فنی وحرفه ای بیان کرد وگفت: استان زنجان جزو اولین استان های کشور در زمینه ایجاد تفاهم نامه های آموزشی در رشته های صنایع دستی وغیره با دانشگاه علمی وکاربردی بوده است.

 

این مقام مسئول در استان زنجان با اشاره به برگزاری مسابقات ورقابتهای استانی ، ملی وبین المللی در زمینه آموزشهای فنی وحرفه ای در کشور و موفقیت آموزشیارن استان زنجان در رقابت های بین المللی اخیر گفت: شناسایی استعداد ، بروز رسانی ، استاندارسازی آموزش ، اطلاع رسانی در روند آموزشها ، تعامل در ایجاد برگزاری مسابفات و رقابت های سالم در سطح جهانی از جمله اهداف در این زمینه است.
 

 

پایان پیام/

کد خبر 278342

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha