به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری شبستان، دانش آموزان از کلاس اول تا پایان متوسطه باید از امنیت جسمی و روحی در مدرسه برخوردار باشند. هیچ معلمی نباید به خود اجازه توهین به دانش آموز و یا صحبت کردن با لحن و کلام درشت بدهد چرا که اهانت به دانش آموز، اهانت به کل ملت ایران است و همه دانش آموزان فرزندان این مرز و بوم هستند.
من دیگر از تنبیه جسمی سخن نمی گویم که قطعا دیگر وجود ندارد. چنانچه دولت تدبیر و امید در هر گوشه ای از کشور با چنین موارد تنبیه جسمی مواجه شود با اشد برخورد مواجه خواهند شد این ها بخشی از اظهارات رییس جمهور در روز نواختن زنگ مدارس در مهر ماه است .
یکی از معاونان مدرسه ابتدایی در جنوب تهران از ابلاغ عدم تنبیه دانش آموزان به خبرنگار شبستان خبر داد و گفت: کلیه مدارس باید از این بخشنامه پیروی کنند چرا که تنبیه دانش آموزان نه تنها خلاف قانون است بلکه به دلیل اینکه ما امانتدار هستیم خلاف شرع هم است.
اما با گذشت سه ماه از مدارس ما همچنان شاهد تنبیه دانش آموزان هستیم، یکی از معاونان مدارس دبیرستان جنوب شرق تهران به خبرنگار شبستان می گوید: همیشه یک چوب در دست من است تا برای تنبیه دانش آموزان استفاده کنم چرا که اگر این دانش آموزان تنبیه نشوند نمی توان کنترلشان کرد.
وی ادامه می دهد: آموزش و پرورش طرفدار دانش آموزان است و جدیدا یک بخشنامه مبنی بر احترام و عدم تنبیه به مدرسه ارسال شده است اما باید پرسید چگونه بدون تنبیه می توان دانش آموزان پسر را کنترل کرد.
همچنین چند هفته پیش بخش خبر صدا و سیما خبری مبنی بر تنبیه دانش آموزان پخش کرد و معاون مدرسه اخراج شد و همچنان مدیر مدرسه از عملکرد معاونش حمایت می کرد.
در این باره علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش به خبرنگار شبستان می گوید: هر مدرسه و هر فردی در مدرسه دچار تخلف شود به شدت برخورد می شود.
تنبیه بدنی خلاف قانون است اما شاهدیم باز هم مدارس ما پر هستند از معلمان و ناظمانی که بدون توجه به اصل قانونی اقدام به تنبیه و ضرب و شتم و آزار و اذیت دانش آموزان می کنند. اما این پیشامد ها را می توان یکی از معضلات سیستم آموزش و پرورش کشور دانست که چگونگی برخورد با دانش آموزان خاطی در مدارس را تا کنون به صورت علمی بررسی نکرده است.
می توان گفت ؛این مسئله به بحث تربیت و پرورش دانش آموزان در مدارس بر می گردد که در آموزش و پرورش مغفول مانده است و هیچ عقل سلیمی تنبیه دانش آموزان را در محیط مدرسه نمی پذیرد اما هیچ نهاد و ارگارنی و تشکیلاتی برنامه ای برای برخورد مناسب با دانش آموز خاطی تا کنون نداده است و با وجود اینکه بخشنامه تنبیه نکردن دانش آموزان به همه مدارس ارسال شده است باز شاهدیم این بخشنامه ها در برخی از مدارس در بایگانی ها جز گرد و غبار کسی توجه ای به آن ندارد.
پایان پیام/
نظر شما