انتشار سومین شماره فصلنامه فلسفه و کودک

به گزارش خبرگزاری شبستان، سومین شماره فصلنامه آموزشی ـ پژوهشی ـ تحلیلی فلسفه و کودک به صاحب امتیازی آیت‌الله سید محمد خامنه‌ای توسط انتشارات بنیاد حکمت اسلامی صدرا به چاپ رسید. 
بنابراین گزارش، آموزه‌های منطق غیرصوری در خدمت آموزش فلسفه برای کودکان از رضا ماحوزی و فاطمه بهارلویی‌، فلسفه به مثابه محتوا: توجه به ایده‌ها و سؤالات فلسفی در فلسفه برای کودکان تألیف احمد اکبری، زینب اجلا‌لی و ملیحه اکبری از جمله مندرجات این شماره است.
همچنین، معنی‌شناسی تربیت حکمی متعالی کودکان و نوجوانان در شیوه زیست ایرانی‌ ـ اسلامی نوشته نواب مقربی، نقش بازی در درونی شدن ارزش های اخلاقی در کودک از رقیه غفاری‌، تأثیر آموزش راهبردهای یادگیری بر تفکر خلاق دانش‌آموزان از ناهید مهرجو و آئین خردورزی فرزندان از دیدگاه قرآن و روایات معصومین(ع) نوشته مجتبی فائق‌ و آموزش حکمت متعالیه به کودکان و نوجوانان، مجرای اسلامی سازی علوم به قلم مهدی پرویزی‌ از دیگر مقالات منتشر شده در این شماره از فصلنامه فلسفه و کودک است.
در سرمقاله این فصلنامه تخصصی به قلم سردبیر آمده است: «‌باخبر شدیم که از سال گذشته آموزش و پرورش درس جدیدی را با نام «تفکر و پژوهش» برای کلا‌س های ششم و هفتم تدوین کرده است که به ظاهر عنوان زیبا و جذابی است و احساس می شود جای خالی این واحد درسی از سال ها پیش وجود داشته است؛ اما سؤال اساسی این است که این درس و بسته آموزشی ارائه شده در این واحد درسی تا چه اندازه قادر است کمبود تفکر و اندیشه‌ورزی را در دانش‌آموزان جبران کند؟»
شایان ذکر است، این فصلنامه تخصصی با مدیرمسئولی زهره حسینی و سردبیری مژگان پروینیان به همراه چکیده مقالات با ترجمه انگلیسی روانه بازار نشر شده است.
پایان پیام/