به گزارش خبرنگار کتاب شبستان، این کتاب پس از تعریف ساده و کوتاه و گویا در خصوص مسائل تعلیم و تربیت ، مکان آن، در فرهنگ تربیتی، به بعد انسان شناختی مسئله می پردازد و نظام تربیتی اسلام را با نظامهای شرق و غرب مقایسه می کند. هدفهای تربیتی اسلام نیز که به استنادات قرآنی و روایی مخصوصاً از نهج البلاغه آمده است بخش قابل توجهی از این کتاب را تشکیل می دهد.
درمبحث ویژگی های نظام تربیتی اسلام به پنج جنبه تربیتی؛ « الهی» ، «هدایتی» ، «پویایی» ، «عقلانی»، «انقلابی» اشاره کرده است.
در این کتاب 2 روش آموزش یکی طریق عادت دادن و یکی طریق تربیتی، ارائه شده طریق عادت دادن همان آموزش های مکتب سلوک و رفتار است که بوسیله پاولف روسی مطرح گردید و طریق تربیتی بیشتر بر نقش فکر و تعقل تکیه دارد.
در پایان کتاب نظام تربیتی و آموزشی در مدارس ، دانشگاهها، حوزه ها بصورت خلاصه آمده و گاهاً نقاط قوت و ضعف آن مطرح گردیده است. گفتنی است که سادگی از لحاظ الفاظ و جملات و معنا از طرفی تخصصی بودن مطالب مربوط به تعلیم و تربیت از طرف دیگر، این کتاب را قابل فهم و پذیرش برای تمام گروه های تحصیلی و تربیتی در کشور می نماید. گروه های دانش آموزی، دانشجوئی، محققان، اساتید حوزه و طلاب و دست اندرکاران مجموعه های تربیتی به نحو احسن می تواند از مطالب آن استفاده نمایند.
دکتر شریعتمداری مولف 24 جلد كتاب، مترجم 6 عنوان كتاب، مولف 70 عنوان مقاله علمي، اجتماعي، فرهنگي، مذهبي و مترجم 18 مقاله و مجله علمي بوده است. ایشان مدرک کارشناسی فلسفه را از دانشگاه تهران، کارشناسی ارشد را از دانشگاه میشیگان و دکترا را از دانشگاه تنسی دریافت نموده‌است واز جمله آثار استاد مي‌توان به كتاب‌هاي« آموزش در حوزه و دانشگاه»، ر«وشنفكر كيست»، «جايگاه علوم انساني در توليد علم»، «چگونگي ارتقاء سطح علمي كشور»، نقد و خلاقيت در تفكر، نقد آرا برخي از دانشمندان معاصر و سياست و خردمندي اشاره كرد.
کتاب «تعلیم وتربیت در اسلام» را انتشارات امیر کبیر در قطع رقعی و با قیمت 9هزار تومان تجدید چاپ کرده است.
نظر شما