به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بیرجند، کمال خرازی امروز (۵ دی) در همایش ملی آموزش ابتدایی که در سالن اجلاس دانشگاه پیام نور بیرجند درحال برگزاری است، اظهار داشت: اگر در دوران کودکی بخصوص دوران پیش دبستانی بتوانیم کودکان را به خوبی تربیت و آموزش دهیم که انسانی خودمدیریت شوند، طبیعتا وضعیت تحصیلات فردی آنها خیلی بهتر خواهد شد و وقتی به تحصیلات عالیه می رسند، آثار شکوهمندی بیشتری خواهند داشت.
وی با اشاره به اینکه علوم شناختی از علوم جدید است که با ذهن انسان سر و کار دارد، افزود: آموزش و پرورش نیز با ذهن انسانها سروکار دارد و اگر ذهن و مغز انسانها را بهتر بشناسیم که چگونه رشد می کند و با چه مشکلاتی مواجه است و چگونه می توان رفع کرد، بهتر می توانیم زمینه پیشرفت دانش آموزان را فراهم کنیم.
دبیر ستاد علوم و فناوری های شناختی کشور با تاکید بر اینکه کودکان نیاز به کار آموزشی دارند که ذهن آنها سامان بگیرد و خود کودک از لحاظ سنی خودش را اداره کند، گفت: اگر به کودکان یاد دهیم که بهتر فکر و قضاوت کنند و چگونه خودش را مدیریت کند، پیشرفت ما بیشتر خواهدبود.
خرازی با بیان اینکه در این سنین سازمان فکر و ذهن انسان ساخته می شود، گفت: در علوم شناختی این موضوع مطرح است که دوره هایی وجود دارد و ساختارهای ذهنی ما به نوعی است که در این دوره ها، ظرفیت های یادگیری زیادی دارد که اگر از آنها استفاده نشود این ظرفیت ها به هدر می رود.
وی تصریح کرد: مغز شبکه عظیم اطلاعاتی است که اگر استفاده نشود این شبکه ها کم کم از بین می رود.
این مقام مسئول با بیان اینکه دوره ابتدایی، دوره حساس برای یادگیری زبان است، خاطرنشان کرد: اگر تفکر کردن را به کودکان بیاموزیم، سامانه ذهنی او بگونه ای می شود که بعد می تواند خود را درست مدیریت کند.
وی گفت:در اثر یادگیری، اتصالات جدیدی در مغز به وجود می آید.
وی با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش در دوران پیش دبستانی و دبستانی، اگر نحوه آموزش بگونه ای باشد که دانش آموزان کشف و تحقیق کنند؛ یادگیری عمیقی را ایجاد می کند، یادآور شد: علوم شناختی می تواند به آموزش و پرورش کمک کند که در چه سنی اموزش شروع شود و یا اینکه نحوه آموزش و ارزشیابی چگونه باشد.
نظر شما