سامانه جامع اعزام مبلغ ایجاد شود/حوزه علمیه و آموزش و پرورش از ظرفیت‌های یکدیگر کم‌اطلاع هستند

به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، علیرضا رحیمی، معاون پژوهشی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش امروز (29 فروردین) در اولین نشست کارگروه‌های تخصصی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش که در سالن جلسات مرکز همایش‌های غدیر دفتر تبلیغات اسلامی قم برگزار شد، عنوان کرد: ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش به مدت 12 سال است که فعالیت می کند و امروز همکاری این دو دستگاه از حالت تفاهم نامه خارج شده است و به عنوان تکلیف قانونی است.

معاون پژوهشی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش اظهار داشت: روح اصلی سند تحول بنیادی بر این اساس است که نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آموزه‌های دینی باشد که در این راستا 133 راهکار ارائه شده است که 95 راهکار آن مستلزم همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش است.

رحیمی تصریح کرد: ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش از بخش‌های مختلف حوزوی و بخش‌های مختلف آموزش و پرورش تشکیل شده است که 4 کارگروه منابع انسانی، برنامه‌ریزی، پژوهش و تحقیقات و همچنین امور تربیتی و تبلیغ در این ستاد تشکیل شده است.

وی افزود: این مجموعه کارگروه‌های ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش به مرکز تولید فکر تبدیل شده است که راهکارهای مختلف ارائه می شود و پس از تصویب به مرحله اجرا در می آید.

معاون پژوهشی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش بیان کرد: در دفتر تبلیغات اسلامی که در جهت تبیین آموزه‌های دینی و ترویج دین فعالیت می کند، ظرفیت ها و استعدادهای زیادی وجود دارد که یکی از کارهای کلیدی که دفتر تبلیغات اسلامی بر آن تمرکز دارد، بحث اعزام مبلغ است که به صورت موقت و دائم صورت می گیرد.

رحیمی افزود: در دفتر تبلیغات اسلامی، آسیب شناسی از اعزام مبلغ صورت گرفته است که به راهکارهایی رسیدیم که در صورت عملیاتی شدن بسیاری از نارسایی ها برطرف می شود.

وی ادامه داد: در آسیب شناسی به این رسیدیم که اعزام ها بر اساس نیازسنجی‌های دقیق تری انجام شود و بر اساس نیازسنجی ها اعزام مبلغ صورت بگیرد، همچنین در بحث اعزام مبلغ، داشتن یک سامانه جامع اعزام مبلغ است تا مدیریت جامعی در احصای ظرفیت و استفاده به جا از این ظرفیت صورت بگیرد.

معاون پژوهشی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش عنوان کرد: حوزه علمیه و آموزش و پرورش از ظرفیت‌های یکدیگر کم اطلاع هستند و یکی از اهداف این جلسات این است که اعضای ستاد از ظرفیت‌های دستگاه‌های حوزه و آموزش و پرورش مطلع شوند.