به گزارش خبرگزاری شبستان، طی بخشنامه ای از سوی معاونت آموزش ابتدایی تدوین نقشه چاپ دفتر مدیریت فرآیند های کلاسی به ادارات کل آموزش و پرورش استان واگذار شد.
در این بخشنامه آمده است: از آن جا که در ارزشیابی کیفی – توصیفی، معلم در تلاش است، تا با جمع آوری داده ها و تبدیل آن ها به اطلاعات، تصمیمات و بازخوردهای سازنده ای را به دانش آموزان، اولیا و سایر افراد ارائه دهد، ضرورت پیش بینی تهیه و تنظیم یک مجموعه که ظرفیت لازم برای درج و ثبت بعضی از داده ها و اطلاعاتی که دانش آموزان در طول فعالیت های آموزشی و پرورشی در کلاس درس محیط مدرسه یا فعالیت های مرتبط با برنامه های درسی خارج از مدرسه را تحت عنوان «دفتر مدیریت فرآیندهای کلاس» انجام می دهند، اجتناب ناپذیر است.
بنا بر این گزارش، این دفتر به عنوان ابزاری در جهت نگهداری و ثبت سایر فعالیت ها و اطلاعات مرتبط با فرآیندهای یاددهی – یادگیری دانش آموزان تهیه و تنظیم شده است.
این بخشنامه می افزاید: گسترش فعالیت های پرورشی و فوق برنامه برای رشد همه جانبه تربیتی دانش آموزان، انطباق بیشتربرنامه های آموزشی و تربیتی با شرایط سنی و ویژگی های روانی دانش آموزان، انعطاف پذیری برنامه ها و زمان آموزش متناسب با شرایط اقلیمی و منطقه ای، تقویت ارتباط مدرسه و خانواده و تحکیم تعامل عاطفی دانش آموزان با خانواده خویش و تقویت انگیزش و فراهم آوردن زمینه ارتقای تحصیلی و شایستگی های حرفهای، شغلی و پژوهشی معلمان از جمله اهداف مواد درسی و ساعات کار هفتگی دوره ابتدایی در این بخشنامه است.
بنا بر گزارش، مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در یکی از مصوبات این بخشنامه آمده است: زمان شروع و پایان کار روزانه مدارس برحسب شرایط جغرافیایی و افق محلی هر منطقه با پیشنهاد اداره کل آموزش و پرورش استان وتأیید شورای آموزش و پرورش استان ابلاغ می شود.
گفتنی است؛ بر اساس مفاد این بخشنامه، اهداف دوره ابتدایی شامل، اهداف اعتقادی، اخلاقی، اجتماعی، علمی و آموزشی، فرهنگی و هنری، زیستی، اقتصادی و سیاسی است.
پایان پیام/
نظر شما