به گزارش خبرگزاری شبستان، در بخشی از این اثر می خوانیم:«در کتاب آسیب‌شناسی روانی کودک و نوجوان به اختلالاتی پرداخته شده است که شیوع بیشتری دارند و در آخرین دستورالعمل تشخیصی و آماری اختلالات روانی درج شده‌اند. این کتاب در سیزده فصل تدوین شده است. در هر فصل ابتدا تعریف و واژه‌شناسی و در ادامه نشانه‌ها و ویژگی‌های اختلال بیان شده است. در مواردی به سیر تاریخی تغییرات برخی از اختلالات نیز اشاره شده است. در مبحث سبب‌شناسی از منابع بومی هم استفاده شده و بر دیدگاه‌های تحولی و اختصاصی هر حوزه تأکید شده است. در انتهای هر فصل نیز به درمان‌های روان‌شناختی و دارویی بر حسب واقعیت‌های هر اختلال اجمالاً اشاره شده است. با توجه به ویژگی‌های کتاب، ازجمله معرفی نمونه‌های واقعی بالینی با نام مستعار، مطالعة آن علاوه بر دانشجویان، به روان‌شناسان و دانش‌پژوهان نیز توصیه می‌شود....»
فصل های سیزده گانه این اثر عبارت اند از:
فصل اول: شناسایی ماهیت بهنجاری و نابهنجاری در دورۀ کودکی و نوجوانی
فصل دوم: سنجش و درمان اختلالات روانی دوران کودکی و نوجوانی
فصل سوم: ناتوانی‌های یادگیری خاص
فصل چهارم: اختلال کاستی توجه/ بیش‌فعالی
فصل پنجم: کمتوانی هوشی
فصل ششم: اتیسم و اختلالات وابسته ـ درک رفتار
فصل هفتم: اختلال سلوک و نافرمانی مقابله‌ای
فصل هشتم: اختلالات تغذیه: رویکردی عملی به طبقه‌بندی و مدیریت مشکلات تغذیه
فصل نهم: اختلالات حرکتی تیک و اختلالات وابسته
فصل دهم: اختلالات اضطرابی
فصل یازدهم: اختلال وسواس فکری در کودکان و نوجوانان
فصل دوازدهم: اختلالات افسردگی در کودکان و نوجوانان
فصل سیزدهم: اختلالات دفعی
«آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان» اثر دکتر«علی اکبر ارجمندنیا» را انتشارات «سمت»چاپ و روانه بازار کتاب کرده است.
نظر شما