به گزارش خبرنگار شبستان، حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش در ابتدای سخنان خود در مراسم اختتامیه چهل و یکمین جشنواره بین‌المللی فیلم های آموزشی رشد در سینما فلسطین، ضمن تشکر از کسانی که در ایران و خارج به ایجاد رقابت در این جشنواره کمک کردند، گفت: همان طور که دوستان گفتند، این دوره از جشنواره علاوه بر همراه داشتن همه محاسن دوره های قبل، ویژگی های تازه ای نیز داشته است.
حاجی بابایی ادامه داد: قطعاً هر یک از آثار رسیده به جشنواره زیبایی خاص خود را دارد، اما از آنجا که باید تعدادی از آن ها انتخاب شود، فیلم هایی به بخش مسابقه راه یافتند.
وی همچنین افزود: یکی از وظایف نظام تعلیم و تربیت خلق این گونه آثار هنری است و از آن جایی که در آستانه تحولی بزرگ در آموزش و پرورش به سرمی بریم، باید تمام این زیبایی ها را شناخت. فیلمسازی می تواند بهترین اثر را خلق کند که بهترین شناخت را از انسان داشته باشد. هرچقدر شناخت بهترشود آثاری زبیاتر ساخته خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه معلمان گفت: تا امروز از میان تمام ابزار تکنولوژی هیچ کدام نتوانسته جای معلم را بگیرد. هیچ اثری به اندازه معلم، دانش آموز را نمی شناسد. معلم از ویژگی‌های خاصی برخوردار است. معلمان هزاران اثر و نکته تربیتی را در رفتار خودشان به صورت یک فیلم در مقابل چشمان دانش آموزان قرار می دهند و دانش آموزان نیز بر اساس آنها تربیت می‌شوند.
حاجی بابایی درباره تحولات پیش روی آموزش و پرورش نیز گفت: در آستانه این تحول عظیم در حوزه آموزش، 20 هزار مدرسه به فن آوری جدید مجهز می شود. به همه فیلمسازان می‌گویم که می توانند در روش تعلیم و تربیت و در تعین اولویت و تغییر مسیر تاثیرگذار باشند. کسانی که در این مسیر قدم بر می دارند، آموزش و پرورش با آنها همکاری دوجانبه انجام می دهد.
وی تصریح کرد: امروز 560 هزار کلاس می توانند از هر نوع فیلم تربیتی استفاده کنند. بیش از 12 میلیون مدرسه آماده دریافت فیلم‌ها و آثاری هستند که در تربیت تاثیرگذارند. بیش از 20 میلیون والدین و خانواده ها می‌توانند از این فیلم‌های آموزشی استفاده کنند.
وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: در جریان این تحول عظیم سینماگران می‌توانند به همراهی بیایند. امروز می‌توانیم عنوان کنیم، که ما این مسیر را با سرعت در حال طی کردن هستیم.
در ابتدای مراسم و پیش از سخنان حاجی بابایی، حمیدرضا کفاش دبیر جشنواره بین المللی فیلم رشد با ارائه گزارشی از روند برگزاری این جشنواره گفت: 1416 فیلم از کشورهای مختلف به دبیرخانه این جشنواره ارسال شد که از میان این تعداد 1145 فیلم ایرانی و 372 اثر خارجی حضور داشت و این تعداد نشان دهنده رشد 10 درصدی ارسال فیلم به جشنواره رشد است.
کفاش اضافه کرد: هیئت انتخاب از این میان 294 فیلم را برای بخش مسابقه انتخاب کردند. این آثار در 16 سال برای دانش آموزان به نمایش در آمد. در ابتدا 12 هزار فراخوان به زبانهای مختلف به کشورهای متعدد ارسال شد. 20 کمیته کاری این رویداد را همراهی کردند.
وی همچنین افزود: 18 داور بین المللی آثار جشنواره را ارزیابی کردند. همچنین از نقش آفرینان جشنواره فیلم رشد تقدیر شد. 30 نهاد، سازمان و بخش خصوصی این جشنواره را حمایت کردند. مراسم تجلیل از برگزیدگان 40 دوره در مراسم افتتاحیه برگزار شد.
دبیر جشنواره فیلم رشد تصریح کرد: جشنواره رشد با اختتامیه به پایان نمی رسد. این رویداد جشنواره ای برای تمام فصول است. 1510 فیلم در آرشیو جشنواره برای ارسال به مناطق آموزش و پرورش کشور در سیاست بسته آموزشی ارسال می شود. پس از جشنواره نیز این آثار به ماطق مختلف برای اکران ارسال می شود.
همچنین در اختتامیه چهل و یکمین جشنواره فیلم رشد، بهرام محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: آموزش و پرورش فرایند مهمی را با رویکرد اسلامی در تربیت کشور پشت سرمی گذارد و در این تحول بنیادین بسته آموزشی نقش مهمی دارد. این جشنواره فرصت خوبی است که تولید کنندگان آثار فرهنگی در معرض معرفی و انتخاب قرار گیرند.
وی خاطرنشان کرد: دست اندرکاران جشنواره فیلم رشد با هدف معرفی آثار و قدردانی از سازندگان فرصتی را برای گفتگوی فعالان این عرصه فراهم کرده اند؛ البته تولید فیلم آموزشی کار سختی است و کسانی که می خواهند برای کودکان و نوجوانان فیلم تولید کنند علاوه بر فن باید زبان آنها را بشناسند و صادق باشند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در پایان ابراز امیدواری کرد جشنواره رشد بتواند فرصت مناسبی برای تولید آثار ارزشمند برای دانش آموزان فراهم کند.
گفتنی است برندگان بخش های مختلف جشنواره رشد، در خلال سخنرانی های اختتامیه معرفی و جوایز خود را از میهمانان این مراسم دریافت کردند.
پایان پیام/
نظر شما