«محمدرضا بشری» در گفت و گو با خبرنگار شبستان در ملایر گفت: :پرسش ریاست جمهوری در اولین روز مهرماه مطرح و دانش‌آموزان و معلمان در ۲۰ رشته و گرایش مختلف آثار خود را پیرامون این پرسش به دبیرخانه این مسابقات در سطح نواحی و شهرستان‌ها ارائه می کنند.
مدیر آموزش و پرورش ملایر افزود: در این فراخوان آثار دانش‌آموزان برگزیده مرحله شهرستانی به دبیرخانه‌های استانی ارسال و پس از ارزیابی در این مرحله، برترین‌ها به دبیرخانه کشوری تحویل می شوند.
مدیر آموزش و پرورش ملایر با اشاره به این که دانش آموزان شهرستان 31 رتبه برتر در مرحله استانی کسب کرده اند ادامه داد: مهنا پور ساجدی از آموزشگاه دهخدا در رشته هنرهای دستی تجسمی گرایش خوشنویسی نستعلیق موفق به کسب رتبه اول کشوری شد و مهزیار حسینی تبار نیز از دبیرستان نمونه دولتی سیفیه رتبه سوم کشور در رشته رسانه و فضای مجازی گرایش ایده‌پردازی را ازآن خود کرد.وی همچنین به معرفی آثار برگزیده مرحله استانی مسابقات پژوهش سراهای دانش آموزی اشاره کرد و افزود: از مجموع 4060 دانش آموز شرکت کننده در 10 عنوان و61 گرایش مسابقات پژوهش سراهای دانش آموزی و از بین آثار ارسالی و بارگذاری شده درسامانه همگام، تعداد 101 اثر از 126 دانش آموزبرتر در مرحله منطقه ای توسط اساتید وکارشناسان در پژوهشسرای شهید احدی داوری و جهت شرکت در مرحله استانی به کمیته اجرایی استان معرفی شدند.
وی با تقدیر از زحمات دانش آموزان ومربیان افزود : تولید علم یعنی اینکه به یافته های جدید علمی دست پیدا کنیم و لذا اگر بنا بر موفقیت در تولید علم باشد باید محققان و پژوهشگران خوبی داشته باشیم که لازمه آن شناسایی و تربیت این محققان در سنین نوجوانی است.
بشری همچنین با اشاره به اینکه پژوهش سراهای دانش آموزی می توانند باعث افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان شود خاطر نشان کرد :پژوهش سراهای دانش آموزی با هدف ایجاد ارتباط بین یافته ها و فعالیت های پژوهشی و علمی دانش آموزان و در واقع به عنوان مکمل فعالیت های مدرسه مطرح می گردد لذا لازم است که پژوهشسراها ارتباط خود را با مدارس نه تنها حفظ بلکه تقویت کنند.
نظر شما