خبرگزاری شبستان، جهان اسلام: خامه یار در ابتدای سخنان خود به ابزار و شیوه‌های نفوذ دشمن برای تغییر در باورها و ارزش‌های مردم به‌خصوص جوانان اشاره کرد و گفت: دشمن با ابرزار و شیوه های مختلف و همچنین تکنیک‌های فریبنده تلاش می کند مسئله فلسطین را به فراموشی سپرده شود.
رایزن فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در لبنان در ادامه بر لزوم هم‌افزایی در زمینه مقابله همه جانبه با رژیم صهیونیستی تاکید کرد و گفت: مقابله با جنایات و ددمنشی های اشغالگران صهیونیست علاوه بر مقاومت در میدان نبرد، مستلزم ارزیابی، تحقیقات و مطالعات آکادمیک است تا از این طریق بتوانیم راهکارهای عملی برای مقابله با خطرات رژیم صهیونیستی استخراج کنیم.
خامه یار در بخش دیگری از سخنان خود یادآور شد دشمنان با تمسک جستن به مفاهیمی فریبنده از جمله فرهنگ دگرپذیری و تسامح ادیان به دنبال القای مفاهیم فرهنگی خود به صورت نرم هستند.
وی افزود: یکی از اهداف القای مفاهیم فریبنده در جوامع عربی و اسلامی، فراهم سازی بستر و زمینه برای ادامه حیات رژیم صهیونیستی است، گفت: دشمنان با وارونه جلوه دادن واقعیت، در حقیقت به دنبال القای این مفهوم هستند که رژیم صهیونیستی عنصر نا امنی نیست بلکه خواهان صلح با کشورهای منطقه است. یکی از اهداف القای مفاهیم فریبنده در جوامع عربی و اسلامی، فراهم سازی بستر و زمینه برای ادامه حیات رژیم صهیونیستی است،
رایزن فرهنگی ایران در بیروت در پایان با بیان اینکه امت اسلام مؤلفه های معنوی، اخلاقی و فرهنگی بسیاری برای مقابله با عادی سازی روابط با رژيم صهيونيستي در اختیار دارد، بر ضرورت مقابله با روند تحلیل های مغرضانه، وارونه نشان دادن واقعیات، برای خنثی سازی هرگونه اقدام در جهت به رسمیت شناختن رژيم صهيونيستي تاکید کرد.
دومین جلسه تخصصی با عنوان «عادی سازی در سیستم های تربیتی و آموزشی؛ چگونگی و شیوه های مقابله» با مدیریت خانم دکتر «لور ابی خلیل» دبیر کل انجمن تجمعات دانشگاهی حامی فلسطین برگزار شد.
لور ابی خلیل در سخنرانی خود در این جلسه با اشاره به اهداف پشت پرده تلاش های قدرت های استعمارگر برای برقراری روابط میان رژیم صهیونیستی و کشورهای منطقه، به بررسی انقلاب ها و درگیری ها در کشورهای عربی، و همچنین نقش قدرت های بین المللی و منطقه ای در رخدادهای سالهای اخیر در این کشورها پرداخت و گفت سیاست های مداخله جوایانه قدرت های استعمارگر در کشورهای عربی با هدف کنترل منابع انرژی و آب انجام شده است.
در ادامه پژوهشگرانی از مصر و الجزایر به اظهار نظر درباره خطرات عادی سازی روابط آموزشی با رژیم اشغالگر قدس و تأثيرات منفی آن بر نسل جوان پرداختند.
جلسه سوم با عنوان «نقش پژوهش‌های علمی در مقابله با عادی‌سازی روابط آموزشی» برگزار شد، و خانم د. خدیجه الصبار، استاد دانشکده علوم انسانی دانشگاه مراکش مدیریت آن را برعهده داشت.
الصبار بر ضرورت آشناسازی نسل های جوان با برخی رخدادهای تاریخی مرتبط با فلسطین از جمله وعده شوم بالفور تاکید و عنوان کرد: عادی سازی روابط با رژیم صهیونیستی امنیت و ثبات منطقه و را تهدید می کند و امنیت ملی کشورهای عربی و اسلامی را به خطر می اندازد.
چهارمین و آخرین جلسه تخصصی با عنوان «نقش رسانه ها در مقابله با عادی‌سازی آموزشی» برگزار شد و قاضی عبدالوهاب المحبشی، پژوهشگر و استاد دانشگاه اهل یمن مدیریت آن را برعهده داشت.
در این جلسه نقش تاثیرگذار رسانه ها، به ویژه شبکه های شبکه های اجتماعی در افزایش آگاهی و خنثی سازی توطئه های دشمنان مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
شایان ذکر است، این همایش روز گذشته با صدور بیانه ای شامل چند توصیه و راهکار جهت مقابله با عادی سازی روابط آموزشی با رژیم صهیونیستی، به کار خود پایان داد.
مهمترین بندهای بیانیه پایانی همایش به شرح ذیل است:
- تدوین سازوکاری مشترک برای هماهنگی آموزشی اسلامی و عربی جهت مقابله با عادی سازی آموزشی با اشغالگران در تمامی سطوح و همه زمینه ها.
- توسعه همکاریئهای مشترک میان سازمان های و انجمن های آموزشی عربی و اسلامی فعال در زمینه مقابله با عادی سازی روابط آموزشی با رژیم صهیونیستی.
- برگزاری کنفرانس ها و نشست های علمی و تخصصی با حضور نمایندگانی از سازمانها و مراکز آموزشی و پژوهشی و دانشگاهی عربی و اسلامی.
- مکاتبه با سازمان های منطقه ای و بین المللی ودر رأس آن سازمان جهانی اسلامی برای آموزش و پرورش، علوم و فرهنگ (آیسسکو) و سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو، و ارائه گزارش هایی در این خصوص.
- برگزاری مسابقات در قالب فعالیت های فرهنگی با مشارکت سازمانها و مراکز فرهنگی و آموزشی عربی و اسلامی به منظور آشنایی دانش آموزان با مسئله فلسطین و افزایش آگاهی آنان.
- حمایت از تمامی سازمان ها و انجمن های دانش آموزی و دانشجویی فعال در زمینه مقابله با عادی سازی روابط با رژیم صهونیستی.
- ضرورت اهمیت بخشی به برنامه‌های فرهنگی، هنری و سینمایی به عنوان ابزاری تاثیرگذار در آگاهی، هوشیاری و بیداری ملت ها.
- ضرورت آسیب شناسی سیستم های آموزشی عربی و اسلامی و رفع نقاط ضعف.
- تاکید بر نقش مهم رسانه‌ها در خنثی کردن توطئه دشمنان.
- تاکید بر ضرورت افشای ماهیت نژادپرستانه آموزش صهیونیستی در برخورد با دانش آموزان و کودکان فلسطینی و برنامه های آموزشی ضد عربی، ضد مسلمانان و ضد بشری آن.
- اتخاذ راهبرد آموزشی و رسانه ای برای مقابله با فوبیای به اصطلاح یهودستیزی و تلاش برای افشای ماهیت رژیم غاصب صهیونیستی.
- تلاش برای افشای هرگونه قرارداد یا همکاری مشترک در زمینه های فرهنگی و آموزشی با مؤسسات و مراکز آموزشی اسرائیلی.
- بهره گیری از فعالان شبکه های اجتماعی برای انتشار اعلامیه های تاثیرگذار در ارتقای آگاهی در ارتباط با آرمان فلسطین و پیروزی‌های مقاومت در برابر اشغالگری صهیونیستی.
نظر شما