به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از منطقه آزاد اروند، «حامد صبوری» عصر امرور (یک شنبه ۲۴ بهمن) در نشستی که به منظور بررسی وضعیت نیروی انسانی، فضای آموزشی، برنامه ریزی افزایش سهمیه جذب نیروهای انسانی آموزش و پرورش آبادان و تامین اعتبار مورد نیاز مدارس این شهرستان در محل سالن جلسات اداره آموزش و پرورش آبادان برگزار شد، با اشاره به بررسی مشکلات و مسائل و مشکلات آموزش و پرورش در اروندکنار و آبادان به صورت میدانی اظهار کرد: شهرستان آبادان با مسائل و مشکلات مختلفی به ویژه در بحث کمبود نیروی انسانی و اعتبارات ایاب و ذهاب دانش آموزان روبرو است.
مدیرکل دفتر امور مجلس وزارت آموزش و پرورش افزود: در این راستا پیرو دستور وزیر آموزش و پرورش با تعدادی از مدیران ستادی برخی از مشکلات از جمله منابع انسانی و تجهیزات و اماکن آموزش و پرورش آبادان را مورد بررسی قرار دادیم و برای تصمیم گیری نهایی به مرکز منعکس خواهد شد.
وی با بیان اینکه تصمیمات خوبی در حوزه تخصیص نیروی انسانی به آموزش و پرورش شهرستان آبادان اتخاذ شده تصریح کرد: همچنین برای ایاب و ذهاب دانش آموزان و تجهیزات مدارس نیز کمک مالی مناسبی به مناطق روستایی و محروم این شهرستان پیش‌بینی خواهد شد.
صبوری فعالیت معلمان در دوران کرونا را جهاد گونه خواند و ابراز کرد: در دوران فراگیری و در شرایط سخت کرونایی معلمان و مدیران با حضور در مدارس کار آموزشی را تعطیل نکردند و اجازه ندادن نظام آموزشی کشور با مشکل روبرو شود.
وی تاکید کرد: معلمان با جهاد خود در این دوران سخت کرونایی با حداقل امکانات و تجهیزات نظام تعلیم و تربیت را به پیش بردند که جا دارد از همه این عزیزان تشکر ویژه ای داشته باشیم.
مدیرکل دفتر امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با اشاره به همکاری رسانه ها در حوزه تعلیم و تربیت اذعان کرد: رسانه ها همواره در کنار خانواده بزرگ تعلیم و تربیت بوده و هستند لذا ما از حضور و همیاری آنها سپاسگزاریم؛ وزارت آموزش و پرورش دستگاهی است که اگر حمایت همه ذی نفعان، مشارکت کنندگان و کسانی که در جامعه هدف مخاطب ما هستند نباشد فعالیتش پیش نخواهد رفت.
وی خاطر نشان کرد: رسانه مهمترین ابزاری است که همواره در کمک به دستگاه عظیم تعلیم و تربیت کشور پیشتاز است.
در ادامه «سید محمد مولوی» عدم وجود سرویس های ایاب و ذهاب برای مدارس روستایی را عامل ترک تحصیل برخی دانش آموزلن دانست و عنوان کرد: با توجه به ساختار فرهنگی که در این منطقه حاکم است عدم وجود سرویس ایاب و ذهاب باعث شده تا برخی از دانش آموزان له ویژه دانش آموزان دختر ترک تحصیل کنند.
نائب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فن آوری مجلس شورای اسلامی خواستار کیفیت بخشی نظام آموزشی در مناطق مرزی کشور شد و اضافه کرد: در این زمینه می بایست با استفاده از روش های نوین آموزشی راهکارهایی برای بالا بردن سطح کیفیت آموزش در مدارس مرزی کشور اتخاذ شود.
وی با بیان اینکه برای رسیدن به عدالت آموزشی باید شاکله و بدنه وزارت آموزش و پرورش سبک شود گفت: برای تحقق این هدف برخی از کارهای اجرایی می بایست از این وزارت خانه برداشته شود تا وقت مدیران آموزشی صرف کارهای غیرآموزشی نشود.
«فرشاد محمدزاده» نیز در این نشست با بیان اینکه ۱۶ پروژه آموزشی در سطح شهرستان آبادان در حال ساخت است اظهار کرد: ۲ پروژه در اروندکنار و ۱۴ طرح آموزشی در آبادان در حال ساخت است که برای تکمیل آنها به ۹۸۰ میلیارد ریال اعتبار نیاز است.
سرناظر نمایندگی اداره توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس شهرستان های آبادان و خرمشهر از ۹۳ کلاس درس در حال احداث در شهرستان آبادان خبر داد و تصریح کرد: برای ساخت و تکمیل این کلاس های درس به تخصیص اعتباری مناسب نیاز است.
وی ابراز کرد: در سال جاری ۲۴۰ میلیارد ریال برای تکمیل واحدهای آموزشی در حال ساخت آبادان و اروندکنار اختصاص یافته که جوابگوی نیاز نیست.
محمد زاده بیان کرد: در صورت تخصیص اعتبار، می توانیم شاهد آن باشیم که برخی از واحدهای آموزشی، با بیش از ۹۰ درصد پیشرفت فیزیکی تا سال آینده تحصیلی آماده بهره‌برداری شوند.
«حبیب الله رمضانی» به مدارس تحت حفاظت میراث فرهنگی در این شهرستان اشاره کرد و افزود: ۵۰ مدرسه آبادان جزو این مدارس هستند که تخریب و بازسازی آنها به سادگی امکان پذیر نیست ضمن اینکه پنج مدرسه نیز ثبت ملی شده است.
معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبادان درخواست مهاجرت معلمان از آبادان به استان های کشور را نگران کننده خواند و عنوان کرد: متاسفانه تمایل به مهاجرت فرهنگیان به سایر استان های کشور به ویژه اصفهان، تهران و البرز زیاد است.
وی با بیان اینکه بیش از ۵۰ هزار دانش آموز آبادانی در ۲ هزار و ۱۷۶ کلاس و ۲۹۲ مدرسه مشغول به تحصیل هستند یاد آور شد: آموزش و پرورش آبادان با کمبود ۸۷۲ معلم مواجه است و پیش بینی می شود در سال آینده تحصیلی نیز تعداد زیادی معلم متقاضی مهاجرت از شهرستان باشند.
نظر شما