به گزارش خبرگزاری شبستان از شهرستان های استان تهران، «حجت‌الاسلام علی‌اصغر سهرابی»در سومین گردهمایی طلبگی «نهال قدکشیده» که در محل مدرسه عالی شهید مطهری تهران که چهارشنبه (۹ شهریور) برگزار شد گفت: جریان‌سازی و حضور پیوسته میان مردم از وظایف مهم طلاب در زمانه کنونی است.
معاون راهبردی سازمان تبلیغات اسلامی با بیان اینکه رهبری بعد از دیدار سال ۹۵ حوزه تهران با ایشان درخواست دیدار دیگری را با حضور طلاب جوان تهران و در زمانی کوتاه داشتند، ابراز کرد: در مسیر شکل‌گیری این دیدار موانعی وجود داشت اما به توفیق الهی این دیدار بسیار مهم در شهریور سال بعد و فقط با حضور طلاب جوان برگزار شد.
به گفته وی، مهمترین اتفاق این دیدار را دعوت رهبری از طلاب جوان برای ساخت حوزه علمیه مطلوب دانست و افزود: در مسیر تحول و ساخت حوزه مطلوب نباید صرفا منتظر اقدام از سوی مسئولین و متولیان امر ماند، بلکه راه تحقق آن طبق فرموده مقام معظم رهبری، مبارزه و مجاهدت است.
وی افزود: نزدیک‌ترین راه در این زمینه نقد منصفانه و تبادل تجربیات است و لازم است در فضایی قرار بگیریم که اهمیت باهم بودن و اضطرار نیاز به یکدیگر را درک کنیم تا بتوانیم در مقام عمل، اقدامات جمعی مؤثری را رقم بزنیم.
گفتی است، در ابتدای این دیدار آقایان محسنی‌فرد، شوقی، امینی، عباسقلی، فلاح، بیگی، محمودخانی، مرادی و قرقچی و خانم‌ها اسفندیاری و شیخی به نمایندگی از تشکل‌های طلبگی حوزه تهران به معرفی فعالیت، بیان تجربیات و دیدگاه‌های خود پرداختند.
خلاصه مهمترین نکات ارائه‌دهندگان این گردهمایی به این شرح است:
* طلاب در کنار درس خواندن خوب باید اهل مبارزه باشند و جمع این دو ویژگی باعث رشد و کارآمدی طلاب می‌باشد.
* برای ساخت حوزه مطلوب نیاز به متشکل شدن و کار گروهی است. این مهارت باید در طول دوران تحصیل با زندگی جمعی و ارتباط با میدان تمرین شود.
* تشکل‌سازی، معجزه آخرالزمانی علمای دین است.
* اخوت روح تشکیلات اسلامی است که به تعبیر آیت‌الله شاه‌آبادی (ره) تحقق آن در گرو چهار عنصر انس، کمال، عزت و عون است.
* تشکل طلبگی بانوی انقلاب با محور قرار دادن مکتب امام (ره) در شبکه‌سازی طلاب خواهر، در سه عرصه جهادی، مسجد و رسانه به صورت مجازی در حال فعالیت است.
* جریان‌سازی و حضور بین مردم از وظایف مهم طلاب امروز است. تشکل طلبگی مدرسه علمیه امام خمینی(ره) خدمت‌رسانی به مردم به ویژه محله حوزه را از اولویت‌های تبلیغی خود می‌داند.
* لازم است تا حوزه برای تحقق وظایف طلاب در عرصه‌های هدایت دینی، سیاسی و خدمات اجتماعی از همان دوران ابتدای طلبگی به این مسائل بپردازد.
* از علل عدم توفیق طرح‌های تحولی در برخی مدارس مانند مدرسه دارالحکمة به کارگیری افراد محافظه‌کار و ناآشنا با اندیشه‌های متولیان و همچنین نگاه‌های تحولی است.
* حوزه باید برای کنشگری طلاب در دوران سطح و با هدف تربیت راهبران اجتماعی برنامه‌ریزی مناسب داشته باشد. بسیج مدرسه مشکات محور اقدامات خود را با تشکیل جنبش علَم و... برنامه‌ریزی برای تحقق این امر قرار داده است
* مرکز مدیریت حوزه علمیه باید نقش تسهیل‌گری خود در بحث تحول حوزه را فعال‌تر کند و با عدم دامن زدن به دیوان‌سالاری، تمرکز خود را به جای مدیران و مسئولان حوزه به خود طلاب نیز معطوف کند.
* حوزه علمیه تهران یک زیست و ساختار متفاوت از حوزه علمیه قم را می‌طلبد؛ به همین جهت نمی‌توان این دو حوزه علمیه را به اصطلاح با یک چوب زد؛ بلکه حوزه علمیه تهران نیاز دارد برای پیشرفت خود از حوزه علمیه قم مستقل شود.
* انجمن زن و خانواده در حوزه علمیه خواهران به مدت یکسال است که در زمینه‌های تربیت جنسی، دوره‌های مددکاری خانواده، دوره‌های شیوه کاهش طلاق و تعارضات خانوادگی تشکیل و در حال فعالیت است .
* واحد تواصی بسیج مدرسه علمیه مروی، روی بُعد کشف مسائل تمرکز دارد؛ و در بازه‌های زمانی حدودا ۶ ماهه بعد از بررسی، مشاوره و پژوهش روی یکی از کلان مساله‌های جامعه، حاصل بررسی‌های خود را در قالب یک دوره جامع و سپس به صورت مکتوب به طلاب سراسر کشور ارائه می‌دهد.
* واحد جهادی تشکل مدرسه علمیه مروی با تمرکز بر اردوی سالانه جهادی، علاوه بر ایجاد و تقویت روحیه کار جمعی و تشکیلاتی در طلاب، فرصتی را برای درگیری طلاب با مسائل آن منطقه فراهم می‌کند.
* یکی از مشکلات در حوزه تهران، فعالیت جزیره‌ای و پراکنده تشکل‌های مختلف طلبگی است؛ یعنی ما به عنوان تشکل های فعال حوزه تهران، عملیات مشترکی با هم تعریف نمی کنیم.
نظر شما