به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، «سیدمجتبی هاشمی» دوشنبه شب (۴مهر ماه) در نشست شورای معاونین آموزش و پرورش کردستان اظهار کرد: ایام خاطره انگیز بازگشایی مدارس، مقطع کاری مهم برای شروع سال تحصیلی جدید است، لذا باید ضمن مدیریت مسائل، مداومت و مراقبت لازم تا زمان تثبیت امور صورت گیرد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس بررسی‌های صورت گرفته از وضعیت استان، کردستان در اجرای برنامه ها، جزو استان‌های برتر است که در شرایط فعلی، عملکرد مطلوبی دارد، تصریح کرد: با مدیریت مجموعه، این فرایندها دنبال و تا تثبیت مناسب و دقیق پیگیری شود.
وی از زحمات فرهنگیان، با اشاره به مشکلات پیش آمده بر اثر شیوع کرونا، گفت: علیرغم تعطیلی مدارس، آموزش هیچگاه تعطیل نشد و با جایگزین کردن روش‌های آموزشی و استفاده از قابلیت‌های فضای مجازی و بهره‌گیری از تجارب، سامانه شاد راه‌اندازی و با مجاهدت علمی معلمان و کار جهادی آنان، فرایند یاددهی و یادگیری تداوم پیدا کرد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش، رویکرد آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید را بازگشایی مدارس و آموزش حضوری دانست و با اشاره به فعالیت دو ماهه حضوری مدارس در بهار سال جاری، عنوان کرد: آماده‌سازی افکار عمومی و جلب مشارکت اولیا و دستگاه‌های مختلف، شرایط خوبی را برای بازگشایی مدارس فراهم و بازگشایی مدارس، بزرگترین عملیات فرهنگی کشور است.
هاشمی با اشاره به جمعیت بیش از ۱۶ میلیونی دانش‌آموزان کشور، گفت: آینده کشور و نظام اسلامی در دستان نسل جوان و دانش‌آموز خواهد بود و اگر آموزش و پرورش محور اصلی باشد و همه کمک کنند، تربیت درست اتفاق خواهد افتاد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت همچنین به سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش و تلاش‌های وزیر محترم و تغییر نگرش‌های صورت گرفته اشاره و تصریح کرد: با حضور نیروی جوان، با انگیزه و انقلابی باید بتوانیم آموزش و پرورش را اداره و با بهره‌گیری از روش‌های نوین، مشکلات و چالش‌ها را برطرف نماییم.
وی اولویت آموزش و پرورش را اجرای سند تحول بنیادین، عملیاتی کردن منویات مقام معظم رهبری عنوان کرد و با بیان اینکه هدف از ایجاد قرار گاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین، خروجی مطلوب است، توصیه کرد؛ کیفیت بخشی به مدارس دولتی در دستور کار قرار گرفته و با انسجام درونی، استان‌ها بتوانند در این راستا نقش‌آفرین باشند و عدالت آموزشی با رویکرد جدید راهبری شود که خوشبختانه کردستان در این خصوص از ظرفیت خوبی برخوردار است.
وی با اشاره به اجرای دستورالعمل انتخاب و انتصاب مدیران مدارس، گفت: به عنوان یک رویکرد جدید، شیوه نامه مربوطه اصلاح و به دنبال آن هستیم که مدیریت مدرسه به مدیریت کارآمد تبدیل شود که در راستای کیفیت بخشی می‌توانید ارزیابی عملکرد مدیران را از الان شروع کنید.
ناظر معین استان در بازگشایی مدارس و نماینده وزیر در بازگشایی مدارس، خواستار کار روی زمینه مراقبت‌های رفتاری و روانی دانش‌آموزان از طریق معاونت‌های پرورشی و فرهنگی و تربیت بدنی و سلامت شد.
وی، وضعیت استان در ثبت نام دانش و پایه‌های ورودی را تشریح کرد و خواستار بررسی و پیگیری موضوع شد.
هاشمی هدایت تحصیلی را برای دانش‌آموزان آینده ساز و نسل‌ساز دانست و خواستار تسریع در صدور ابلاغ، مولد سازی درآمدها و املاک آموزش و پرورش، برنامه‌ریزی در این خصوص و شناسایی ظرفیت‌های خیرین مدرسه ساز در سطح استان شد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز در این نشست با تبریک سال تحصیلی جدید و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای والامقام و رزمندگان اسلام و هفته دفاع مقدس، امنیت و آرامش جامعه را مرهون خون پاک شهیدان دانست و گفت: همه ما مدیون جانفشانی و از خودگذشتگی شهدا هستیم.
هاشم ناظمی جلال با تشکر از ناظر معین استان و نماینده وزیر در بازگشایی مدارس، ارزیابی ناظران وزارتی از برگزاری برنامه‌های بازگشایی را مثبت و عملکرد استان را در اجرای برنامه‌های پروژه مهر رضایت بخش دانست و از اهتمام مسئولان و دست اندرکاران پروژه مهر استان و شهرستان‌ها و مناطق و مدارس تقدیر کرد.
وی با بیان اینکه خوشبختانه کردستان در شاخص‌های پروژه مهر جزو استان‌های برتر کشوری است، این موفقیت را نتیجه همدلی و همراهی مجموعه همکاران عنوان کرد و گفت: در اجرای سیاست‌های وزارتی، برای هر شهرستان، ناظر معین انتخاب شده تا اقدامات و وضعیت مناطق را رصد کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان بر تداوم برنامه‌های نظارتی به منظور پیگیری مسائل و مشکلات تاکید کرد و گفت: باید مراقبت‌های لازم صورت گیرد تا مشکلات دامن‌گیر آموزش و پرورش و فرهنگیان نشود.
نظر شما