حوزه و دانشگاه به گفتمان مشترک نیاز دارند

حجت الاسلام احمدی با اشاره به اینکه حوزه و دانشگاه به گفتمان مشترک نیاز دارند، گفت: انقلاب اسلامی یک گفتمان مشترک بین حوزه های علمیه و دانشگاه ها محسوب می شود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از زنجان، حجت الاسلام سعید احمدی شامگاه دیروز در نشست صمیمی اساتید حوزه و دانشگاه در حوزه علمیه امام صادق علیه السلام شهرستان خدابنده با تبریک روز وحدت حوزه و دانشگاه، به توجه بیش از پیش اساتید به مسائل فرهنگی اشاره و اظهار کرد: اساتید حوزه و دانشگاه باید رویکردهای مختلف در مسائل فرهنگی را مورد توجه قرار داده و بر تدوین پیوست فرهنگی در حوزه مسائل روز همت نمایند.

 

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان زنجان ادامه داد: البته اگر در ابتدا در حوزه مسائل فرهنی نگاه پیشینی داشتیم و برنامه ریزی برای عدم وقوع برخی از مسائل می شد، اکنون نیاز به پیوست های فرهنگی نبود.

 

وی بر ضرورت تدوین پنج رویکرد مادر در مسائل فرهنگی تاکید کرد و گفت: رویکرد اول، رویکرد توحیدی است، ما باید نسبت حوزه با دانشگاه با توحید را تبیین کنیم؛ رویکرد دوم، رویکرد تربیتی است. در این رویکرد شأنیت شاگرد پروری حوزه و دانشگاه باید مورد توجه قرار گیرد.

 

این مسئول اضافه کرد: سومین رویکرد، رویکرد فرهنگی است که بروز اجتماعی و تربیتی و توحیدی در رویکرد فرهنگی نمایان خواهد شد. رویکرد چهارم، رویکرد تمدنی است. تمدن سازی در شمار کلان ترین حوزه های اثرگذاری و اثرپذیری بشری است. و رویکرد پنجم ، رویکرد حکومتی است که عملیاتی سازی رویکردهای پیشین است.

 

حجت الاسلام احمدی در ادامه از انقلاب اسلامی به عنوان وحدت گفتمانی حوزه و دانشگاه یاد کرد و افزود: چه در مسائل و جهت گیری ها، انقلاب اسلامی می تواند یک گفتمان مشترک بین حوزه و دانشگاه باشد. مسئله انقلاب اسلامی چیست ؟ با طرح این سوال حوزه و دانشگاه می توانند با اساتید و ظرفیت هایی که دارند باعث ایجاد تضارب آراء و تولید علم شوند.

 

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان زنجان در ادامه به شأنیت شاگرد پروری اساتید اشاره کرد و کمرنگ شدن این شأنیت برای اساتید را زنگ خطری برای حوزه و دانشگاه دانست و خاطرنشان کرد: شاگرد پروری یکی از شأنیت های مهم حوزه به شمار می رود. ارتباطی که بین استاد و شاگرد وجود دارد نقش پررنگی در علم آموزی دانشجو ایفا می کند و این موضوع را اساتید مورد توجه ویژه قرار بدهند .

 

وی در پایان تصریح کرد: دانشجویان جدا از دریافت اطلاعات علمی استاد، به اخلاق، رفتار، منش شخصیتی و جایگاه اجتماعی استاد توجه می‌کنند. اساتید باید به صورت عملی به دانشجویان آموزش دهند، همانطور که سعدی در کتاب گلستان و در باب درونگری و درویشی اظهار کرد نباید فقط نمایش باشیم.

 

کد خبر 1240982

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha