بر اساس این گزارش، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی که به عنوان مرجع داوری پیرامون مسأله «تدوین سازوکار تسهیل صدور مجوز مراکز پیش دبستانی و مهدکودک برای مؤسسات قرآنی و بررسی مسائل و چالش های آن» تعیین شده بود، پس از برگزاری جلسه با صاحبنظران و کنشگران آموزش های قرآنی و پیش دبستانی، گزارش بررسی و جمع بندی کارشناسی خود را منتشر کرد.
در جمع بندی کارشناسی این گزارش آمده است: «با عنایت به پیشینه ریشه دار آموزش روخوانی قرآن به کودکان در نظام آموزش رسمی و غیررسمی میهن عزیزمان به ویژه تجربه نسبتاً قابل قبول مراکز و مؤسسات قرآنی معتبر، پرداختن اختیاری به آموزش روخوانی قرآن از طریق آشنایی با نشانه ها و حرکات و تصویرخوانی، مشروط به عدم ورود به مقوله کتابت و مهارت نوشتن، ارائه نکردن محتوای مغایر با محتوای درسی پایه اول و پرهیز از ایجاد اختلال در آموزش های پایه اول، صرفاً در دوره پیش دبستانی( ۵ تا ۶ سال) یعنی یک سال قبل از شروع آموزش رسمی مدرسه، در قالب روش های کودکانه با بهره گیری از قصه، اشعار کودکانه، بازی و بازی واره با حضور مربیان متخصص و مجرب بلامانع است.»
بر این اساس تصمیم قبلی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مبنی بر غیر مجاز بودن آموزش‌های قرآنی منجر به آموزش روخوانی در مراکز پیش دبستانی لغو و از این پس بر اساس جمع بندی کارشناسی و توصیه‌ها و ملاحظات جدید سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، آموزش روخوانی قرآن کریم در کودکستان‌ها مجاز شناخته شد.
گفتنی است مؤسسه بیت الاحزان حضرت زهرا(سلام الله علیها) با دارا بودن قریب ۸۰ کودکستان در سراسر کشور و ارائه آموزش‌های قرآنی به کودکان، همواره با چالش‌های جدی در زمینه آموزش روخوانی به کودکان در این مراکز روبرو بوده است که با این مصوبه، مشکل مؤسسه بیت الاحزان و سایر کودکستان های قرآنی برطرف شد.
نظر شما