حجت‌الاسلام والمسلمین «حسین ملانوری» در گفت‌وگو با خبرنگار گروه مسجد و کانون‌های مساجد خبرگزاری شبستان با اشاره به حضور پرشور نسل نوجوان و جوان در آیین اعتکاف، اظهار کرد: مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب، اعتکاف را عیار معنویت عنوان‌گذاری کردند که این امر نشان‌دهنده رشد معنویت در جامعه است چراکه اقشار مختلف مردم در اعتکاف شرکت کردند؛ از سوی دیگر باید توجه داشت که قبل از انقلاب اسلامی برگزاری اعتکاف بسیار محدود بود و تنها در شهر مقدس قم و مسجد امام حسن عسکری (ع) با حضور عده محدودی از طلاب برگزار می‌شد.
معاون تبلیغ و امور فرهنگی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه ادامه داد: اما اکنون پس از گذشت ۴۶ سال از پیروزی انقلاب اسلامی شاهدیم در اکثر مساجد کشور مراسم اعتکاف برگزار می‌شود؛ برای مثال امسال در نزدیک به ۱۰ هزار مسجد در سراسر کشور مراسم معنوی اعتکاف برگزار شد که نشان می‌دهد بعد از انقلاب اسلامی معنویت در میان اقشار مختلف مردم از جمله قشر نوجوان و جوان (به ویژه در سال‌های اخیر) رشد بیشتری یافته است تا جایی که امسال شاهد بودیم که دانش آموزان سراسر کشور باشکوه‌تر و گسترده‌تر از گذشته در مراسم اعتکاف شرکت کردند؛ بنابراین اگر می‌خواهیم جامعه از آسیب‌ها و گرفتاری‌های اخلاقی و اجتماعی مصون بماند، یکی از مهمترین راه ها سوق دادن و تشویق اقشار مختلف از جمله جوانان و نوجوانان به مسئله اعتکاف است.
حجت‌الاسلام ملانوری با بیان اینکه خداوند میل معنوی را در وجود همه انسان‌ها به عنوان ودیعه قرار داده است، افزود: با توجه به این مساله اگر زمینه فراهم شود قطعا هر انسان گرایش به معنویت دارد؛ اما به طور خاص در رابطه با علت تمایل و علاقه نوجوانان و جوانان به اعتکاف در شرایط فعلی می‌توان به چند نکته اشاره کرد؛ نخست آنکه ستاد اعتکاف زمینه برگزاری این مراسم معنوی را در سراسر کشور فراهم کرده تا مردم به سهولت بتوانند در اعتکاف شرکت کنند، در واقع این ستاد مسئولانی در همه شهرها منصوب کرده است؛ گروه‌ها و هیئت‌هایی هستند که کار را پشتیبانی و حمایت می‌کنند و طبیعتاً ایجاد زمینه در توسعه کار معنوی و الهی اثر دارد.
دلایل اوج‌گیری اعتکافِ دانش‌آموزی
وی تصریح کرد: از سوی دیگر دومین مساله‌ای که در سال‌های اخیر به ویژه امسال در اوج‌گیری اعتکاف دانش آموزی تاثیرگذار بود؛ حضور طلاب در مدارس است؛ در واقع حضور طلاب در مدارس در سال‌های اخیر رشد بیشتری داشته است به ویژه امسال که از وظایف مبلغان در مدارس امین همین مساله بود که دانش‌آموزان را به حضور در اعتکاف تشویق کنند؛ جالب آنکه هر کس در این امر نوجوانان و جوانان را میدان‌داری و راهنمایی کرده علاقه آنها را به معنویت و حضور در مراسم اعتکاف مشاهده کرده است که همین امر نشان از گرایش نسل جوان ما به معنویت دارد.
حجت‌الاسلام ملانوری با بیان اینکه مراسم اعتکاف با مسجد گره خورده است، افزود: این امر پویایی و حیاتِ مساجد را نشان می‌دهد که کاملا مغایر با برخی ادعاها درباره تبدیل مساجد به خانه سالمندان است! اما مساله و پرسش اصلی آن است که اگر بخواهیم این پویایی و حیات را به صورت مستمر و در طول سال در مساجد داشته باشیم باید چه استراتژی و راهبردی داشته باشیم؟ قطعا با این سطح از استقبال نسل جوان از مراسم اعتکاف، اگر برنامه مناسب داشته باشیم شاهد حضور این قشر در برنامه‌های مسجدی خواهیم بود چراکه نوجوانان ما با مساجد، مذهب و برنامه‌های دینی و مذهبی نه تنها مشکلی ندارند بله علاقمند هستند.
وی با بیان اینکه در زمان برگزاری مراسم اعتکاف در مساجد برنامه‌های متنوع و خوبی اجرا می‌شود، گفت: ایجاد فرصت برای جوانان برای شرکت در مباحث آموزشی، بصیرتی، سیاسی، اجتماعی و میزگردها و پرسش و پاسخ‌هایی که ویژه این ایام در مساجد تدارک دیده شده، از عوامل موثر در جذب آنها است و نشان می‌دهد اگر برنامه‌های مساجد را متنوع و متکثر کنیم و به نیازهای مختلف نسل نوجوان و جوان توجه کنیم، به حضور در مسجد و شرکت در برنامه‌های مختلف آن تمایل و علاقه نشان می‌دهند.
بایدهای تربیت مدیر برای مساجد
رئیس ستاد راهبری مساجد در مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه در بخش دیگری از مباحث خود در مورد نقش امام جماعت در رونق فعالیت‌های مساجد، تأکید کرد: معظم‌له در سال ۱۴۰۲ روی سه موضوع تاکید داشتند که عبارت است از تولید محتوا، تولید روش و تربیت مبلغ دین؛ این سه مولفه بسیار اهمیت دارد اما مساله این است که در حال حاضر بسیاری از مساجد در سطح کشور فاقد امام جماعت هستند و برای اینکه همه مساجد کشور از امام جماعت بهره‌مند شود، باید طلبه فعال و اثرگذار داشته باشیم لذا ضرورت دارد متدینین به نام‌نویسی فرزندان خود در حوزه‌های علمیه اهتمام داشته باشند.
وی ادامه داد: تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی این مطالبه که همه مساجد دارای روحانی باشند، وجود نداشت؛ البته در آن سال‌ها بسیاری از نقاط کشور فاقد مسجد بود؛ اما بعد از انقلاب به اهتمام مردم، خیران و حاکمیت مساجد فراوانی ساخته شد و در نتیجه خانواده‌های مذهبی همواره مطالبه رونق مساجد را دارند که برای حل این مسئله تبعا باید افراد بیشتری را برای حضور و تحصیل در حوزه‌های علمیه علاقه‌مند کنیم تا آنها به تحصیل دروس دین بپردازند البته مردم نیز باید از این امر حمایت کنند؛ به ویژه که حوزه نیز زیرساخت‌های آموزشی را در سراسر کشور فراهم کرده است و اکنون مدارس علمی ما پذیرای نوجوانان و جوانانی هستند که تمایل به تحصیلات دینی و حوزوی دارند.
حجت‌الاسلام ملانوری در ادامه بیان کرد: پس از تقویت حوزه‌های علمیه باید برنامه‌های آموزشی را به گونه‌ای تنظیم کنیم که خروجی آن یک مبلغ تمام‌عیار باشد؛ توجه به این نکته ضروری است که امام جماعت فقط در مسجد نماز جماعت نمی‌خواند بلکه او مدیر طبیعی مسجد است و باید بتواند آنجا را مدیریت کند؛ بنابراین آموزش‌های ما در حوزه باید متناسب با این شرایط باشد.
معاون تبلیغ و امور فرهنگی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه در پایان خاطرنشان کرد: خدا را شاکریم در سال‌های اخیر شاهد تحول در حوزه‌های علمیه هستیم، درس های جدیدی اضافه شده و طلاب با مسائل مختلفی مواجه‌اند که در حوزه تبلیغ باید بیش از پیش به آن توجه داشته باشند؛ البته با وجود همه این تحولات هنوز به کمال در حوزه تبلیغ نرسیده‌ایم و برای اینکه نقص در دنیای تبلیغ را پوشش دهیم و طلاب را برای مدیریت مسجد و امور تبلیغی آماده کنیم، آموزش‌های پودمانی و کوتاه مدت در حوزه پیش‌بینی شده و در حال اجرا است؛ البته باز هم تأکید دارم ورودی حوزه نیز باید افزایش پیدا کند تا بتوانیم به تحول مد نظر مقام معظم رهبری، دست بیابیم.
نظر شما