تکریم مقام معلم نقطه عطف کار سازمانی آموزش و پرورش است

خبرگزاری شبستان: مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: تکریم مقام معلم نقطه عطف کار سازمانی است چرا که معلم و کلید پیشرفت جامعه است.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد،سیدجوادحسینی، مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی ظهرامروز(15دی) در گردهمایی کارشناس مسئولان امور اداری آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار کرد: تکریم معلم نقطه عطف کار سازمانی است چرا که معلم کلید پیشرفت جامعه است.

 

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطر نشان کرد:مهمترین کار دولت تدبیر و امید،تولید سرمایه اجتماعی است.

 

وی با بیان اینکه سرمایه فرهنگی و ثبت میراث های کهن و همچنین سرمایه های اجتماعی با 3 شاخص روابط کارکنان،حس اعتماد و نظم تشکیلاتی است، اظهار داشت: توازن ابعاد کمی و کیفی در درون توسعه می تواند سرمایه اجتماعی را تولید کند.


وی با اشاره به این مطلب که در کشورهای پیشرفته،خدمات عام گرایانه ارائه می شود، بیان داشت: روابط مبتنی بر نقش افراد نبوده و ارباب رجوع صاحب حق است.


حسینی تغییر نگاه اکتسابی در مقابل انتصابی مبتنی بر شایستگی، مهارت و صلاحیت ها را از خصوصیات بارز این نوع برخورد دانست و تصریح کرد: تفکیک کارکرد نقش در مقابل تداخل کارکردی آن نیز مسبب سرمایه اجتماعی است.


مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه تداخل نقش ها به افراد بر اساس نسبتش ،حق ویژه داده شده و دیگران پایمال می شوند، افزود: متاسفانه سرمایه اجتماعی ادارات  پایین است.


وی شناخت از وضعیت موجود را بسیار ضروری دانست و گفت:کارشناسان اداری باید سند چشم انداز 20 ساله کشور را مطالعه،برنامه پنجم توسعه را بازخوانی و قانون بودجه سالانه را بدانند.


حسینی با اشاره به اینکه کارشناسان امور اداری آموزش و پرورش باید به طرح طبقه بندی مشاغل واقف باشند، افزود: در عصر حاضر که دنیای مجازی به دنیای فیزیکی و آرمانی اضافه شده وما برای ورود به آن باید مسلح به ابزار نرم افزاری و خدمات شیشه ای و مکالمه به جای مراجعه شویم.


وی تاکید کرد:ایجادنظم اداری،دقت،ورود و خروج معنا دار، دانش ضمنی سازمان ،مستند سازی و تکریم ارباب رجوع از مهمترین وظایفی است که کارشناسان اداری باید به آن مجهز شوند.
 

پایان پیام/

کد خبر 329689

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha