اتاق فکر امور تربیتی با استفاده ازدیدگاه علما و صاحبنظران شکل می گیرد

ابوالقاسم عیسی‌مراد، مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان گفت: فعالیت های پرورشی تنها یک تعریف داخلی نیست بلکه یک تعریف بین‌المللی هم دارد و بر اساس روش‌شناسی بین‌المللی محتوا و مفاهیم انتقال داده می شود و به طور استاندارد آن را مورد توجه قرار می دهیم.

وی افزود: البته پیام‌های ما با محتوای بومی، ارزشی و مبانی اسلامی که بر اساس سیاست کلی نظام جمهوری اسلامی و در چهارچوب قوانین اسلامی است در قالب برنامه‌ها تنظیم شده و انتقال داده می شود.

مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش ادامه داد: برنامه‌های پرورشی و فرهنگی در قالب برنامه پنج‌‌ساله، 10ساله و سند چشم‌انداز 1404 تعریف و تنظیم شده است.

عیسی مراد با تأکید بر اینکه معاونت پرورشی در حوزه آموزش و پرورش مستقل و جدا از مفاهیم جمهوری اسلامی ایران نیست، خاطرنشان کرد: ما بر اساس این ارزش‌ها حرکت می‌کنیم.

مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش ادامه داد: در دوره‌های مختلف بر اساس روش‌شناسی که انجام می‌شود ممکن است حرکت فعالیت ها کم و یا زیاد شود، ولی افق و چشم‌انداز همانی است که نظام جمهوری اسلامی و قوانین تعریف کرده است.

مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه وجود امور تربیتی و پرورشی در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب‌ناپذیر است، خاطرنشان کرد: این ضرورت را باید با تلفیق نظریه های بین الملی پیاده سازی کرد.

وی اظهار کرد: در ادبیات علمی و تئوری‌پردازی دیدگاه‌های متفاوتی وجود دارد و ما بر اساس تلفیق دیدگاه‌های علمی پرورشی که در راستای ملاحظات نظام جمهوری اسلامی باشد، پیام را انتقال می‌دهیم.

عیسی مراد ادامه داد: در دوره جدید با توجه به سند تحول بنیادین که نقشه راه را برای ما تعریف کرده است، فعالیت‌های پرورشی را با شتاب بیشتر انجام خواهیم داد، چرا که با حرکت کند نمی‌توانیم مشکلات را با توجه به آسیب‌ها، مشکلات و چالش‌ها و تهدیدهایی که در دنیای معاصر امروز وجود دارد، را حل کنیم، بنابراین دچار چالش خواهیم شد.

عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین آمده است که پرورش باید در تمام ابعاد و نظام، تعلیم و تربیت وجود داشته باشد اظهار کرد: آموزش و پرورش در کنار هم معنی می‌یابد و آموزش مستقل از پرورش نیست، بنابراین تلفیق آموزش و پرورش دیدگاه ما است.

وی با بیان اینکه مفاهیم علمی، تخصصی، بومی، دینی پشتوانه ما است، خاطرنشان کرد: بر اساس فرهنگ غنی دینی  می‌توانیم مؤلفه‌های تربیتی را به صورت عملیاتی در مدارس به اجرا در آوریم.

عیسی‌مراد با بیان اینکه ما در معاونت پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش از دیدگاه‌های علما و صاحب‌نظران حوزه و دانشگاه استفاده می شود اظهار کرد: دیدگاه‌های صاحب‌نظران و علما را تلفیق می کنیم و با توجه به پژوهش‌های بین‌المللی و داخلی در راستای فعالیت‌‌های فرهنگی و پرورشی مورد استفاده قرار می‌دهیم که البته نمی‌توان نتیجه را در مدت کوتاه دید.

به گفته وی، طرح های پژوهشی بسیاری انجام گرفته است تا آموزش و پرورش بداند دقیقا ایرادهایش کجاست و در چه فاصله زمانی می‌تواند حل کند که برخی از موضوعات نیاز به زمان دارد و همچنین پژوهشهای جدب در حال اجرا بود بود که یاری کننده است.

مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش  افزود: بر اساس آنچه را که پیش می‌آید باید پیشگیرانه عمل کنیم و واکسینه‌سازی ایجاد کنیم و آموزش و پرورش را به روز کنیم.

این استاد دانشگاه ادامه داد: برای پیاده سازی فعالیت های تربیتی طبق سند تحول بنیادین نیاز به نیروانسانی، ارتقا سطح سواد الکترونیکی افراد،آموزش‌های مرتبط با مفاهیم دینی را نیازمند هستیم.

عیسی مراد تصریح کرد:با توجه به استانداردهایی که در نظر داریم با کمبود نیرو روبرو هستیم و از افرادی که رشته‌هایشان مرتبط با روان‌شناسی، مشاوره و تربیتی هستند، کمک می‌گیریم و خواهیم گرفت تا نیاز مشاوره ای ما به استاندارد های بین المللی و داخلی نزدیکتر شود.

مدیر کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: در یک نظام‌بندی سازمانی نیروی انسانی موجود را سامان‌دهی خواهیم داد.

وی با بیان اینکه ارتباط با دانشگاه‌ها یکی از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: اتاق فکرهایی از اساتید و صاحب‌نظران که در حوزه‌های مختلف  فرهنگی، پرورشی و فرهنگی فعالیت دارند، تشکیل داده‌ایم و این ایده‌ها را در قالب آیین نامه ها، بخشنامه اجرایی مورد بهره برداری قرار خواهد گرفت.

وی یادآور شد: ما مباحث دینی، پرورشی، بومی و اسلامی را بر اساس چهارچوب اسلامی با یک روش جذاب و با توجه به مخاطب‌شناسی انتقال می‌دهیم.
 

پایان پیام/