به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از یزد، احمد شیرزاد، مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد امروز (15شهریور) در اولین دوره متمرکز اموزشی مهارتی مدیران اردوگاه های دانش آموزی سراسر کشور گفت: امروز محدودیت منابع داریم که مسئولان باید به فکر آن باشند تا به کمک اردوگاه ها بیایند و کیفیت را رونق دهند.
وی افزود: پیام اصلی سند تحول بنیادین بحث عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش است و کلید آن در دستان معلمین اثرگذار است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد خاطرنشان کرد: معلمین اثرگذار کسانی هستند که بتوانند به خوبی تربیت را داشته باشند و امرز نیز میزبان افرادی هستیم که نقش اثرگذاری در تربیت افراد داشته باشند.
شیرزاد بیان کرد: در بخش مدارس و بخش اردویی فضا متفاوت است و سلامت فضای اردویی زبانزد عام و خاص است و مثلث موفقیت در بخش مدارس چشم انداز، برنامه ریزی و تلاش فردی است در حالی که در فضای اردویی چشم انداز هدف و برنامه ریزی و تلاش جمعی است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد گفت: رسالت اصلی در آموزش و پرورش تربیت اجتماعی است و شاید بحث تربیت را در یک کلمه یعنی ادب می توان خلاصه کرد و در فضای اردویی به نحوه های مختلف این عمل می شود.
شیرزاد بیان کرد: راز موفقیت در دو کلمه تصمیمات درست است که از تجربه بدست می آید و ما باید قدر نیروهای با تجربه را بدانیم.
وی ادامه داد: باور کنیم که اثربخشی برنامه های غیر رسمی مانند فعالیت های اردویی کمتر از فعالیت های اردویی نیست و همچنین معتقدیم ویژگی های انضباط اجتماعی و ایثارگری و مدیریت جهادی با نگاه محبت آمیز مربیان و مسئولین اردوگاه ها بهتر به دانش آموزان آموخته می شود.
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد ادامه داد: اگر ما از ساعات رسمی کم کنیم و به فعالیت های غیر رسمی اضافه کنیم شاید اثرگذاری بیشتری داشته باشد.
شیرزاد بیان کرد: امیدواریم در برنامه ششم توسعه و توجه دولت و همراهی مجلس احکامی در برنامه درج شود که برنامه های غیر رسمی بعد از تصویب آن حل شود.
نظر شما