به گزارش خبرگزاری شبستان، به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی سازمان میراث فرهنگی نشست تخصصی معاونان گردشگری و روسای فرهنگی، هنری و فضاهای پرورشی استان‌ها به‌منظور تبیین و بررسی راهکارهای اجرای طرح همیار گردشگر صبح امروز دوشنبه 4 بهمن‌ماه با حضور مرتضی رحمانی موحد معاون گردشگری و مهدی علی‌اکبر زاده معاون پرورشی وزارت آموزش‌وپرورش برگزار شد.
رحمانی موحد در این نشست با اشاره به نقش مؤثر و بااهمیت آموزش‌وپرورش در فرهنگ‌سازی حوزه گردشگری، گفت: طرح همیار گردشگر با همکاری و تعامل دو دستگاه به مراحلِ اجرایی رسیده است و نتیجه آن تزریق انرژی و نیروی جدید به بدنه فرهنگی و آموزشی کشور است.
وی ادامه داد: با این نگاه مشترک، خدمتی به نسل فعلی و نسل آینده برای زندگی بهتر و تحول مثبت در رفتار و آداب به‌ویژه در حوزه سفر و گردشگری و ارتباط مؤثر با مواریث فرهنگی کشورمان به انجام می‌رسد.
معاون گردشگری با بیان اینکه اجرای طرح همیار گردشگر، نمایش اهتمام و تلاش مشترک دو دستگاه در حوزه فرهنگ‌سازی است، گفت: هدف‌گذاری مهم این طرح، ایجاد تحولات بنیادین در دانش‌آموزان است، نسل فعلی با توجه به وجود فناوری‌های جدید با حجم بسیار زیاد اطلاعات زندگی می‌کنند و ما باید با استفاده از روش‌های علمی و اتکا به تجربیات و تکنیک‌ها، طرح همیار گردشگر را اجرایی کنیم.
تعامل با سمن‌ها برای موفقیت طرح
رحمانی موحد با تأکید بر لزوم نگاه جامع به این طرح، اضافه کرد: باید با استفاده از تجربیات و ظرفیت‌های سایر دستگاه‌ها طرح همیار گردشگری را به‌آرامی و با دقت به انجام بسانیم، دانش‌آموزانی که در این طرح قرار می‌گیرند وقتی به دوره جوانی برسند، سال‌ها تجربه، آموزش و مسئولیت‌پذیری را به همراه خواهند داشت.
وی افزود: تعامل و همکاری با تشکل‌ها و سمن‌ها می‌تواند در موفقیت این طرح تأثیر بسزایی داشته باشد، همچنین باید ظرفیت استان‌ها مختلف برای برگزاری طرح همیار گردشگری احصا شود تا مراحل اجرایی و عملیاتی طرح با سرعت بیشتری دنبال شود.
اجرای طرح همیار گردشگر فرصت ایده‌آل برای مشارکت دو دستگاه
معاون گردشگری تصریح کرد: دانش‌آموزان می‌توانند باعث ترغیب و تشویق خانواده‌ها برای سفر، انتخاب مسیر سفر و رفتارهای صحیح در سفر شوند، باید با ارائه تسهیلات به دانش‌آموزانی که در این طرح مشارکت دارند، انگیزه حضور سایر دانش‌آموزان را تقویت کنیم.
وی افزود: اجرای این طرح فرصت ایده‌آلی است که دو دستگاه سازمان میراث فرهنگی و وزارت آموزش‌وپرورش همکاری و تعامل سازنده‌ای را درزمینهٔ فرهنگ‌سازی و آموزش آغاز کنند و به‌واسطه طرح همیار گردشگر، گردشگری با خانه‌ها راه پیدا کند.
رحمانی موحد گفت: همیاران گردشگر می‌توانند در رزمایش اعضای ستاد هماهنگی خدمات سفر سال جاری که 24 یا 25 اسفندماه برگزار می‌شود حضور داشته باشند.
طرح همیار گردشگر نیاز به آموزش در آینده را کاهش می‌دهد
مهدی علی‌اکبر زاده معاون پژوهشی وزارت آموزش‌وپرورش هم در این نشست با اشاره به اهمیت برگزاری طرح همیار گردشگری، گفت: مشارکت در حفظ میراث فرهنگی و گردشگری مسئولانه دو مقوله هم است که با اجرای این طرح در دانش‌آموزان نهادینه می‌شود.
وی بابیان اینکه اجرای طرح همیار گردشگری در پی تفاهم‌نامه معاونت پژوهشی وزارت آموزش‌وپرورش و معاونت گردشگری سازمان میراث فرهنگی، اجرایی می‌شود، یادآور شد: هر رفتاری که از دوران کودکی در افراد نهادینه شود، نیاز به سرمایه‌گذاری در آینده را کاهش می‌دهد، با اجرای طرح همیار پلیس ما شاهد رفتارها و همکاری بسیار مؤثر دانش‌آموزان در حوزه رانندگی بودیم و امیدواریم در بخش گردشگری هم با اجرای طرح همیار گردشگر به نتایج مثبتی برسیم.
طرح همیار گردشگر یک مقوله تربیت اجتماعی است
علی‌اکبر زاده با اشاره به اینکه، برای اجرای سریع طرح همیار گردشگر، باید به دانش‌آموزان فعال در این طرح اعتبار و تسهیلات خاصی ارائه شود، افزود: دانش‌آموزانی که در این طرح مشارکت می‌کنند قطعاً در آینده نیاز به آموزش نخواهند داشت چراکه این افراد بیشتر با کشور خود آشنا می‌شوند و می‌آموزند که باید از منابعی که دارند حفاظت کنند، طرح همیار گردشگر یک مقوله تربیت اجتماعی است که افراد را برای زندگی آماده می‌کند.
وی اضافه کرد: اجرای این طرح، یک شروع خوب برای همکاری سازمان میراث فرهنگی و وزارت آموزش‌وپرورش است که در تمامی کشور شاهد نتایج مثبت آن خواهیم بود.
آموزش از پایه‌های اصلی گردشگری است
همچنین محسن رنجبر مدیرکل مطالعات و آموزش معاونت گردشگری در این نشست، نقش آموزش‌وپرورش را در شکل‌گیری نیروی انسانی جامعه غیرقابل‌انکار دانست و افزود: صنعت گردشگری روزبه‌روز در حال گسترش و توسعه است و امروز کشور ما به‌عنوان یک مقصد جذاب و دیدنی موردتوجه بسیاری از گردشگران قرارگرفته است.
وی، آموزش را یکی از پایه‌های اصلی حوزه گردشگری دانست و یادآور شد: گردشگری، صنعتی خدمات محور و انسان‌محور است و همین امر نیاز به آموزش در این حوزه را بیش‌ازپیش اهمیت می‌بخشد.
سفر از حالت تفنن خارج‌شده و یک نیاز روحی است
رنجبر با اشاره به اینکه سفر و گردشگری، موضوعی است که همه جامعه و به‌طور ویژه دانش‌آموزان در طول زندگی خود با آن برخورد می‌کنند، افزود: با اجرای طرح همیار گردشگر و ویژگی‌هایی که این طرح دارد، دانش‌آموزان شناخت اولیه و مقدماتی را در مورد جاذبه‌های گردشگری کسب می‌کنند و می‌توانند سفری متفاوت را برای خود و خانواده‌هایشان رقم بزنند.
مدیرکل مطالعات و آموزش گردشگری بابیان اینکه سفر، امروز از حالت تفنن خارج‌شده و به یک نیاز روحی برای افراد تبدیل‌شده است، اضافه کرد: ازجمله رویکردهای اصلی اجرای طرح همیار گردشگر، برانگیختن حس احترام به مواریث فرهنگی و تاریخی، توجه به محیط‌زیست و حفاظت از منابع طبیعی، افزایش حس اعتماد و وابستگی به سرزمین و همچنین توجه به سفر به‌عنوان یک نیاز است.
طرح همیار گردشگر دانش‌آموزان را با مسئولیت‌های اجتماعی آشنا می‌کند
رنجبر ادامه داد: اجرای طرح همیار گردشگر، حس اولیه برای آشنایی با مسئولیت‌های اجتماعی، تعامل بین خانواده و فرزندان و تقویت همکاری خانواده و دانش‌آموز را به دنبال دارد، همچنین این طرح به شادابی و نشاط در خانواده و شخصیت‌سازی دانش‌آموزان کمک می‌کند.
وی تصریح کرد: با اجرای طرح همیار گردشگری، فرهنگ درست سفر کردن در دانش‌آموزان تقویت می‌شود و کودکان می‌آموزند که حقوق دیگران و نظم در مسیر سفر را رعایت کنند.
مدیرکل دفتر مطالعات و آموزش گردشگری افزود: اجرای طرح همیار گردشگر در توسعه صنعت گردشگری که اشتغال و ارزآوری بسیاری را برای کشور به دنبال دارد، مؤثر و مفید خواهد بود.
نظر شما