حوزه علمیه الگو و اسوه ای برای خدمتگزاران دین در عصر غیبت امام زمان(عج) است

آیت الله علم الهدی گفت:حوزه علمیه الگو و اسوه ای برای خدمتگزاران دین در عصر غیبت امام زمان(عج) در شرایط و موقعیت های گوناگون در شکل جریان علمی، آموزشی و تحقیقی با قشر عظیم روحانیت است.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، آیت الله «سید احمد علم الهدی» امروز (۱۶ شهریور) در مراسم آغاز سال تحصیلی حوزه علمیه خراسان، حوزه علمیه را الگو و اسوه ای برای خدمتگزاران دین در عصر غیبت امام زمان(عج) در شرایط و موقعیت های گوناگون در شکل جریان علمی، آموزشی و تحقیقی با قشر عظیم روحانیت دانست و گفت:در جریان آموزش دین و دانش های دینی با کیفیت های متنوع و متعدد در طول تاریخ مواجه هستیم و موقعیت ها با توجه به شرایط، گاهی در عمق خفقان دشمنان شیعه و گاهی در اوج قدرت و عظمت تشیع، رخ داده است.

 

نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با اشاره به اینکه وقتی زندگی بزرگان حوزه و سلف صالح را بررسی می کنیم، تاسیس حوزه از جمله کارهایی بوده که انجام داده اند، گفت: آنان، آنجا که امکان نداشته در محدوده ای خاص و در صورت امکان، در عرصه گسترده ای جریان سازی می کردند.

 

عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان افزود: علت اینکه بزرگان بر جریان سازی اصرار داشته اند، این است که مسئله تعلیم، تربیت و آموزش به صورت نهادی مقدس همیشگی بشود و این مطلب در زندگانی اجتماعی اسلام و تشیع تثبیت شود که باید علم دین را آموخت و تربیت و پرورش را بر آن اساس انجام داده و از این امر استفاده کرد.

 

وی با بیان اینکه حوزه علمیه دارای سه رکن اصیل است، ابراز کرد: وقتی بنا شد نفر به وسیله افرادی محقق شود، پس مسئله انذار و تفقه در دین یک امر واجب است؛ از این رو، جریان طلبگی در مقام تحقق نفر می باشد و مسئله تفقه در دین، یک واجب است زیرا مطلب بیان شده در آیه، امری است.

 

نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه از لیتفقه، دو مسئله آموزش و پژوهش برداشت می شود، گفت: بعد از انقلاب حوزه ای نظام مند و با برنامه به وجود آمد که از برکت خون شهداست، البته در گذشته طلاب خودشان مجاهدت علمی داشتند اما برنامه ای نظام مند نبود.

 

عضو مجلس خبرگان رهبری مسئله پژوهش آمیخته با آموزش در حوزه علمیه را مهم خواند و گفت: امروز نظام های پژوهشی و امکانات خوبی با نیروهای محقق هست که این امر در حال شکوفایی می باشد و آثار مطلوبی وجود دارد اما به هر حال پژوهش آمیخته با آموزش از همان ابتدا لازم است.

 

وی با اشاره به حرکت های قابل توجه مانند ساماندهی مباحثه که یک حرکت پژوهشی در کنار آموزش است را از جمله کارهای تحولی مدیریت حوزه خراسان برشمرد و ادامه داد:لحاظ درک و رشد نسل ها باید در تحصیل و تدریس مدنظر باشد؛ همانطور که در مسائل مختلف سیاسی، اجتماع و امور جهادی امروز شاهد رشد و درک نسل سوم انقلاب هستیم.

 

عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان با اشاره به اینکه در مسئله سازماندهی درس خارج موضوع تقریرات و تحقیق درس بسیار مهم است، اظهار کرد: درس خارج مانند مقطع سطح نیست که آموزشی باشد و تنها یک دانسته و دانش به دانسته های انسان اضافه شود، بلکه همانطور که اساتید در گذشته تاکید می کردند، پیش مطالعه و تحقیق نیاز است و طلبه در این مقطع باید نظری داشته باشد.

 

آیت الله علم الهدی به مسئله به روز بودن امکانات و قابلیت استفاده برای همه طلاب در اقصی نقاط، اشاره و خاطر نشان کرد: اگر امکانات حوزه آنلاین را فقط در حد یک دانشگاه فراهم کنیم، همه طلاب می توانند در هر جایی از این امر استفاده کنند تا نیازی به تعیین بدیل متن درسی نباشد.

 

 

کد خبر 968535

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha