برگزاری رقابت‌های در مسیر پارالمپیک در مدارس مجازی با نیازهای ویژه کردستان

خلیل رنجبر رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در کردستان، با برشمردن ورزش بعنوان پدیده‌ای اجتماعی که نقش مهمی در هدایت وشکوفایی استعدادها دارد، گفت: آموزش و پرورش استثنایی با مشارکت هیأت ورزش‌های نابینایان وکم بینایان استان رقابت‌های ورزشی در مسیر پارالمپیک را برای دانش‌آموزان دختر و پسربا نیازهای ویژه استان برگزار می کند.

وی گفت: این رقابت‌ها همزمان با گرامیداشت سیزدهمین سالگرد هفته ملی پارالمپیک (پنجم تا 11 آبان جاری)  به صورت مجازی و برای تمامی گروههای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه برگزار خواهد شد.

وی افزود: «پارالمپیک و روزعصای سفید»، «پارالمپیک و مدارس استثنایی»، «پارالمپیک و افتخارآفرینی»، «پارالمپیک و خانواده»، «میثاق با شهداوایثارگران وتجدیدبیعت با ولایت»، «پارالمپیک و بهزیستی» و «پارالمپیک و رسانه» عناوین روزهای هفته ملی پارالمپیک است .

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه فضای مجازی می‌تواند یک محیط آموزشی مناسب برای ترویج سبک زندگی سالم، توسعه رشد جسمانی، فردی و اجتماعی باشد، تصریح کرد: دانش‌آموزان دوره‌های مختلف تحصیلی می‌توانند تا 6 آبان جاری کلیپ‌های خود را به کمیته برگزاری این رقابت‌ها واقع در کارشناسی تربیت بدنی آموزش و پرورش استثنایی استان ارسال کنند.

رنجبر اضافه کرد: کلیپ‌های ارسالی باید در قالب آیتم‌های طناب زنی در 30 ثانیه، دراز و نشست در 30 ثانیه و یا زیکزاگ در 30 ثانیه باشد و شرکت کنندگان در صورت تمایل می‌توانند در 2 آیتم شرکت کنند.

وی با بیان اینکه گستره ورزش تنها محدود به سلامت و شادابی جسم نیست، یادآور شد: انجام فعالیت‌های منظم و مستمر ورزشی باعث کسب اعتماد به نفس، کاهش فشارهای روانی، افزایش احساس سودمندی، تقویت دقت و تمرکز دانش‌آموزان با نیازهای ویژه می‌شود.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان عنوان کرد: از طریق تربیت بدنی دانش آموز دارای نیاز ویژه  یاد می‌گیرد با افرادی که با او در ارتباط هستند روابط بهینه ومؤثری داشته باشد و به سازگاری بهتر و خودکفایی در روابط اجتماعی دست یابد.

وی با بیان اینکه سند تحول بنیادین بعنوان نقشه راه آموزش و پرورش بر حوزه های مختلفی از جمله فعالیت‌های زیستی و بدنی به ویژه فعالیت های ورزشی تاکید دارد، افزود: پارالمپیک زمینه ساز پرورش جسم وروان، شناسایی وشکوفایی استعدادها وتحکیم مبانی اجتماعی است .

 رنجبر با اشاره به نقش مؤثر ورزش در جلوگیری از عوارض ناشی از معلولیت و گسترش روند بیماری ها  اظهار کرد: ورزش علاوه بر ایجاد شور و نشاط به دانش‌آموزان کمک می کند که مهارت‌های زندگی را یاد بگیرند، به سطح جامعه بیایند و توانمندی‌های خود را نمایش دهند.