«خسرو ساکی» در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری شبستان درباره کیفیت آموزش در مدارس بر اساس میانگین نمرات نهایی دانش آموزان گفت: میانگین نمرات باید با انحراف معیار مقایسه شود که برای هر مدرسه ای متفاوت است.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی افزود: مدارس غیردولتی هم دو گروه هستند. یک گروه دارای کیفیت بالا هستند و گروه دیگر سطح کیفی آنان همانند مدرسه دولتی است.
وی ادامه داد: فاکتور هایی که منجر به عدالت آموزشی می شود و میان مدارس تفاوت ایجاد کرده است، همانند فضا، تجهیزات و امکانات، دسترسی به معلم با تجربه و متخصص به اندازه مکفی، وضعیت خانوادگی دانش آموزان است و همچنین اقتصاد آموزش هم باعث انگیزه معلمان و عدم مهاجرت از مناطق محروم می شود.
وی یاد آور شد:بین مدارس دولتی وغیردولتی خیلی تفاوت معنا دار وجود ندارد. تعداد کمی از مدارس غیردولتی از لحاظ کیفیت با مدارس دولتی تفاوت دارند.
نظر شما