به گزارش خبرنگارخبرگزاری شبستان از سمنان ، «علیرضا آشناگر» در جلسه شورای مهارت با اشاره به برخی از ظرفیت ها و توانمندی های استان سمنان گفت : صنعت و‌معدن ، دو وجه توسعه قالب استان است و همچنین کشاورزی و دامپروری نیز در برخی شهرستانهای این استان می تواند منجر به توسعه و رشد آن مناطق شود.
استاندارسمنان تصریح کرد: علی رغم همه ی این ظرفیتها و توانمندی ها، اما همچون سراسر کشور چالشهای جدی و مهم در مسیر توسعه استان سمنان است که خوشبختانه تمامی آنها ، دغدغه ی دست اندرکاران استان محسوب می شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر لزوم ارائه ی آموزش و استمرار آن از یادگیری بعنوان یک فرآیند مستمر و همیشگی یاد کرد که چنانچه در انجام این فرآیند خللی ایجاد شود ، موجب سقوط یا توقف در تحقق اهداف خواهد شد.
آشناگرقطع ارتباط فارغ التحصیلان با مراکز دانشگاهی را امر ناپسند عنوان کرد و افزود : باید تلاش کنیم تا ارتباط دانشجویان با دانشگاهها و آموزش بعنوان یک فرآیند همیشگی نهادینه شود.
استاندار سمنان با اشاره به سرعت فناوری و انجام تغییرات در دانش و علم بشری بر ضرورت بروز رسانی علمی اساتید و دانشجویان تاکید و عنوان کرد : متاسفانه ما کماکان به متدها و روشهای قدیمی خو گرفته ایم و لازم است تغییری جدی در این زمینه ایجاد شود.
وی از مهارت آموزی بعنوان عاملی مهم در برقراری فرآیند یادگیری نام برد و اظهار داشت : متاسفانه اولیاء دانش آموزان از همان ابتدای تحصیل فرزندانشان آنان را به تلاش بمنظور فعالیت در مشاغلی همچون‌پزشکی و مهندسی تشویق می کنند و کمتر مشاهده شده که تفکر تربیت تکنسین و نیروی ماهر مد نظر قرار بگیرد .
آشناگرتصریح کرد : ما در آموزش ها، بیشتر بدنبال توسعه و تربیت کارشناس هستیم و برخی دانشگاه ها فکر می کنند اگر در دوره های کاردانی این مراکز توسعه و رشدی ایجاد شود ، موجب افت دانشگاه خواهد بود.
استانداربا اشاره به نیاز شدید صنایع کشور به نیروی ماهر و تکنسین ، بر ضرورت افق گشایی جدید در آموزش دانشگاه ها و انجام نیاز سنجی آموزشی در این مراکز تاکید کرد.
وی با بیان اینکه به انتشار برخی آمارها از اختلاف زیاد تعداد دانشجویان دوره های کاردانی نسبت به مقطع دکتری اظهار تاسف کرد و گفت : اینگونه آمارها بسیار دردناک‌است و چنانچه تغییر نگرشی ایجاد نشود ، در آینده تبدیل به آفت خواهد شد.
آشناگرتصریح کرد: یک جامعه ی پویا و صنعتی باید نیروی فنی و به اصطلاح آچار به دست تربیت کند و لذا تحصیلات تکمیلی باید متناسب با نیاز جامعه باشد.
استاندار سمنان در ادامه از نداشتن ابزارهای آموزشی بروز در برخی دانشگاه ها بعنوان یک‌معضل در جامعه آموزشی یاد کرد و افزود : اینکه انتظار داشته باشیم تا یک ساختار قوی در پشت آموزش فنی و حرفه ای بوده و هر نیاز و انتظاری را تامین کند ، بی شک امری غیر ممکن است اما می توان باایجاد پیوند میان بخش خصوصی و آموزش فنی و حرفه ای تا حدودی این معضل را در توسعه ی فناوری برطرف کرد.
وی با بیان اینکه از آنجا که بخش خصوصی فعالیت های خود را بر محور کسب سود معطوف کرده است افزود: لذا بشدت تمایل دارد که خود را بروز نموده و تجهیزات خود را توسعه دهد.
آشناگربا انتقاد از فقدان ارزشیابی دقیق در نظام آموزشی گفت : متاسفانه استقبال خوبی از بازخوردهای نظام آموزشی نمی شود و لذا باید در این زمینه فکری جدی صورت گیرد.
رئیس شورای مهارت استان سمنان ، نداشتن بانک اطلاعاتی قوی و بروز از اساتید و نیروهای توانمند در امر آموزش را بعنوان یکی از نقاط ضعف اصلی مراکز فنی و حرفه ای دانست و بر ضرورت ایجاد این بانک تاکید کرد.
وی با اظهار رضایت از استقرار مراکز جوار کارگاهی در مجاورت مراکز صنعتی بزرگ استان سمنان بیان کرد: در دوره فعلی و بخاطر برخی مشکلات مالی و تحریم ها ، بهترین فرصت برای تکمیل آموزش و توجه صنعت به این امر مهم می باشد.
آشناگر در ادامه خواستار پیوند مراکز آموزشی سطح استان با مراکز فنی و حرفه ای شد وافزود: بخش عمده ای از اقتصاد دنیا متکی به مباحث روز و علوم دیجیتال است و لذا باید به این بخش مهم در سطح استان نیز توجه جدی بعمل آمده و بدین منظور برنامه ریزی کرد.
استاندارسمنان از افتتاح پارک‌اقتصاد دیجیتال در آینده ای نزدیک در سطح استان خبر داد و افزود : این‌پارک به منظور پشتیبانی از مشاغل نو و توسعه ی آن تشکیل شده و لازم است تا تدابیر و تمهیدات لازم جهت افتتاح و بهره برداری مناسب از این مجموعه به انجام رسد.
وی از ایجاد کارخانه های نوآوری بعنوان یک اقدام موثر در استان یاد کرد و بر ضرورت توسعه آموزش و کارآفرینی در سطح ادارات تاکیدکرد.
نظر شما