به گزارش خبرگاری شبستان از سنندج، اکبر عظیمی، معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، امروز ( 19 تیر) در گردهمایی مشترک مدیران، روسا و شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان، گفت: این مسابقه با عنوان دقایقی با قرآن، همزمان با ماه پر فضیلت رمضان در بین آموزشیاران سواد آموزی استان برگزار و در پایان ماه مبارک نیز آزمون پایانی آن به عمل خواهد آمد.
وی به ترویج مسائل احکام و معارف اسلامی در این کلاسها تأکید کرد و یادآور شد: جذابترین بخشی که یک سوادآموز را ملزم به حضور در این کلاسها میکند، مسائل دینی و احکام نورانی قرآنی است.
این مقام مسئول تصریح کرد: جای و خرسندی است زمانی که افراد بیسواد میتوانند در این کلاسها، قرآن و مسائل احکام شرعی و دینی را فرا بگیرند.
معاون سواد آموزی اداره کل آموزش و پرورش کردستان خاطر نشان کرد: قرآن و تدبر و تفکر در آیات آن، از جمله عوامل بسیار مؤثر در رشد مثبت و هنجار استعدادهای درونی انسان است از سوی دیگر، کمالجویی از جمله خواهشهای فطری و درونی انسان است که با رشد و بالندگی صحیح استعداد بالقوه او در پرتو هدایت الهی، و با به فعلیت رسیدن آن، میتواند در مسیر زندگی بروز و ظهور داشته باشد و کمالجویی در علم نیز از جمله مصادیق خواهشهای درونی است که در طول تحصیل در پرتو هدایتهای قرآنی، تقویت و بالنده می شود.
عظیمی یادآور شد: قرآن، دو کار اساسی نسبت به انسانها بر عهده دارد که نخست آنها را از هرگونه بیماری، عیب، ظلمت و نارساییهای فکری، اخلاقی و عملی پاک میسازد، سپس برای جوانه زدن شکوفههایِ فضایل انسانی، آنها را به سوی ارزشها و صفات پسندیده و خداگونه هدایت و تربیت میکند.
وی ادامه داد: اگر با جان و دل آیات قرآن کریم را که به عنوان کامل ترین نسخه موفقیت برای زندگی افراد پیچیده شده است را باور کنیم و آنها را در زندگی خود عملی کنیم مسلما آثار چشم گیر و فروانی در زندگی ما خواهد داشت و میتواند تحول بزرگی در زندگی ما ایجاد کند.
این مقام مسئول گفت: قرآن کتاب توحید و انسان سازی بر مبنای بینش توحیدی است. باور به قران باور به خدای قرآن و به تربیت قرانی و عمل طبق دستور حیاتبخش آن است. باور به خدای یگانه با صفات جمال و کمالش انسان را در نور و روشنایی و امید و آسایش روحی و روانی قرار می دهد.زندگی را معنی دار می سازد و به زندگی هدف می بخشد.
وی این نشست از مدیران و روسای آموزش و پرورش استان خواست برنامه های سواد آموزی را در سطح واحد های اداری و آموزشی استان به صورت جدی و روزانه پیگیری کنند.
پایان پیام/
نظر شما