به گزارش خبرگزاری شبستان از رشت، «ارسلان زارع» امشب (شنبه، ۱۷ آبان) در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که در سالن الغدیر استانداری گیلان برگزار شد، با تاکید بر ضرورت حفظ سلامت دانش آموزان و توجه به استمرار اجرای تدابیر پیشگیرانه، تأکید کرد: تولید محتوای آموزشی درخصوص خودمراقبتی و دیگر مراقبتی برای دانش آموزان و اولیای آنان، ضروری است.
استاندار گیلان، حضور حداقلی دانش آموزان در مدارس و کاهش فعالیت‌های جسمانی آنان را امری مهم خواند و افزود: لازم است آموزش و پرورش در خصوص بهره مندی دانش آموزان از مولفه‌های آموزشی و پرورشی، برنامه ریزی کند.
وی از سند تحول بنیادین به‌عنوان سند راه نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: مطابق این سند آموزش‌وپرورش در کنار آموزش علم و دانش و تربیت و نیز تزکیه دانش آموزان، به تأمین سلامت جسمی و روحی آنان نیز ملزم شده و بر این مبنا باید علاوه بر دقت نظر در مورد آموزش و تربیت دانش آموزان، به سلامت آنها نیز توجهی کافی صورت گیرد.
زارع با بیان اینکه در راستای اجرای سند تحول بنیادین، برنامه های خوبی از سوی آموزش و پرورش استان اجرایی شده، به تدوین بسته های تحولی در این بخش اشاره و اضافه کرد: لازم است در اجرای این سیاست‌ها خانواده دانش آموزان، فرهنگیان و نیز دستگاه‌های اجرایی مشارکت و نقش آفرینی کنند.
استاندار گیلان افزود: تاکید دارم حضور نیافتن دانش آموزان در مدارس در دوران کرونا، نباید منجر به تعطیلی برنامه‌ها و اهداف برای تعالی نظام آموزشی شود بلکه توجه کنیم با شیوع این ویروس، با زیست‌بوم جدیدی مواجه هستیم که یکی از مهمترین مولفه‌های آن، آموزش مجازی است.
وی یادآور شد: شبکه آموزشی دانش آموزان تحت عنوان شاد، یک پاسخ ملی به نیازی ضروری بود که به دلیل شیوع کرونا به یک بستر جدی و مهم تبدیل شده از این‌رو باید برای بهره مندی همه دانش آموزان از این فرصت و تحقق عدالت آموزشی، برنامه ریزی شود.
زارع با اشاره به اینکه زیرساخت‌های حوزه فناوری باید بیش از پیش برای ارائه محتوای آموزشی به دانش آموزان گسترده شود، تصریح کرد: استفاده همه دانش آموزان در مناطق مختلف استان از آموزش در بستر فضای مجازی، موضوعی است که بر آن تاکید دارم و باید ارتباطات اینترنتی برای آنکه هیچ دانش آموزی از تحصیل باز نماند، برقرار باشد.
استاندار گیلان اظهار کرد: اداره کل فناوری ارتباطات و اطلاعات استان برای اصلاح ساختار و رفع مشکلات موجود همکاری لازم را داشته باشد و درصورت لزوم برای تامین اعتبار، از ظرفیت سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان استفاده شود.
وی حضور شماری از دانش آموزان برخی نقاط استان در مدارس را نیازمند توجه خواند و گفت: باید رعایت فاصله گذاری اجتماعی و شیفت بندی در این مدارس، با جدیت دنبال شود تا خطری آنان را تهدید نکند.
زارع ادامه داد: با نظارت کامل، آموزش همه دانش آموزان پیگیری شود تا هیچ دانش آموزی از فرآیند آموزش دور نماند و در این میان، جلب مشارکت خانواده‌ها نقش اثرگذاری دارد ضمن آنکه باید از ظرفیت خیران برای رفع محرومیت‌های آموزشی استفاده شود.
استاندار گیلان بیان کرد: این یک واقعیت است که ویروس کرونا به عنوان خطری برای آسیب به سلامت همگانی، این مسئولیت اجتماعی را برای ما بوجود آورده که به‌طور کامل در میدان باشیم و برای رفع مشکلات، به دانش آموزان کمک کنیم و تأکید دارم در این مسیر، علاوه بر شکیبایی و جدیت، خلاقیت نیز به کار گرفته شود تا با دانش آموزان، ارتباطی مستمر و موثر شکل گیرد.
وی وجود هماهنگی بیشتر بین خانه و مدرسه در تربیت دانش آموزان را امری موثر خواند و گفت: باید نقش‌ها و مسئولیت‌ها در این بخش، به درستی توزیع شود.
زارع با اشاره به اینکه اجرای طرح آجر به آجر با هدف جلب مشارکت نهادها، شرکت‌ها و سازمان‌های خصوصی و دولتی و نیز خیران در امر مدرسه‌سازی است، تصریح کرد: این طرح نیازمند اطلاع رسانی بیشتر از سوی آموزش و پرورش و رسانه ها است.
استاندار گیلان خاطرنشان کرد: با توجه به پایین بودن سرانه فضای آموزشی گیلان نسبت به میانگین کشوری، لازم است ضمن تکمیل پروژه‌های نیمه تمام در این بخش، از ظرفیت خیران استان برای ساخت مدارس جدید بهره بگیریم.
وی همچنین تعمیر و نگهداری تاسیسات گرمایشی و سرمایشی مدارس و سرویس به موقع آنها را امری ضروری دانست و خاطرنشان ساخت: مدیران نواحی و مدارس باید در جهت حفظ سلامت دانش آموزان و مدیریت بهینه منابع، توجه ویژه کنند.
نظر شما