شرکت ۲۵۰ نوجوان جهرمی در مسابقات خلاقیت دانش ‌آموزی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از جهرم، «عبدالمجید غفارپور»، امروز (دوشنبه ۲ اسفند) به خبرنگاران گفت: در سال گذشته حدود 200 شرکت کننده در مسابقه سازه های ماکارونی داشتیم و در سال جدید 250 شرکت کننده از این جشنواره استقبال کرده که نسبت به سال پیش 25 درصد افزایش داشته است.
 
 

دبیر دهمین دوره مسابقات خلاقیت دانش ‌آموزی شهرستان جهرم با بیان اینکه در این مسابقه، دانش آموزان از مقطع اول ابتدایی تا پایه دوازدهم شرکت داشتند، افزود: از صفر تا صد این مسابقه باعث خلاقیت دانش آموزان می شود، اگر دانش آموزی بخواهد یک وسیله درست کند باید خلاقیت به کار ببرد و تفکر کند.

غفارپور بیان کرد: مسابقات ما در 2 بخش برگزار می شود که بخش اول مربوط به مقطع ابتدایی با محوریت خلاقیت است و بخش دوم سازه های ماکارونی است که مقطع متوسطه اول و دوم بوده که شامل سازه های سبک، سازه های سنگین، سازه های فشاری و معماری پل می باشد.
 

هنرآموز رشته معماری هنرستان ادامه داد: در سال گذشته، سازه برنده شده در رتبه اول 24گرم ودر رتبه دوم 26گرم وزن داشت و سازه سنگین شکل آن شبیه پل است؛ در بحث ابتدایی شکل های مختلفی می سازند و در مقطع متوسطه اول و دوم باید پل بسازند که ساختار، طول، عرض و ارتفاع دارد، یعنی این چهار چوب باید بتواند وزن زیادی هم تحمل کند، وزنی که تحمل کرد تقسیم بر سازه می شود و در آخر امتیاز فرد محسوب می‌شود.
 

غفارپور افزود: سطح کیفی و نحوه ثبت نام مسابقه نسبت به دوره گذشته که سال 1398 بود، بالاتر است؛ در سال 1400 برای اولین بار سایت ثبت نام طراحی کردیم و سیستم ثبت نام ما مکانیزه است که کد رهگیری و مشخصات دانش آموز را می گیرد؛ همچنین سطح مسابقات بالا هست و رقابت ها فشرده تر است.

وی خاطرنشان کرد: نزدیک به 400 ساعت به دانش آموزان آموزش داده ایم، برای 47 مدرسه ابتدایی که در مدت زمان سه ماه طول کشید تا آموزش ببینند.
 

عفارپور افزود: برای دانش آموزانی که در شهر جهرم بودند ، دوره آموزشی در پژوهشسرای «برنا» برگزار شد و برای دانش آموزانی که خارج از شهر جهرم بودند مثل شهر قطب آباد در مدارس این دوره برگزار شد.

وی گفت: معمولا برای بخش خلاقیت ماکارونی که مخصوص دانش آموزان مقطع ابتدایی است، کلاس آموزشی هم برگزار نمی کردیم ولی امسال این بخش نیز هدفمند شده است و دانش آموزی که می خواهد  سازه ایجاد کند، باید خلاق باشد و از مطالب درسی ایده بگیرد و تا کار خوب و موفقی داشته باشد.