تولید علم
-
طلبه باید تولید علم داشته باشد
حجت الاسلام رجبی با بیان اینکه طلبه باید تولید علم کند، گفت: طلبه باید در میدان جهاد و صحنه گردان رویدادهای بزرگ تبلیغی و تحولات اجتماعی به سوی مطلوب اسلام و معارف اهل بیت(ع) اثرگذار باشد.
-
شهید مطهری نماد روشنفکری دینی و عالم پیشرو در تولید علم است
حجتالاسلام و المسلمین پیروزمند بااشاره به ویژگیهای فکری و علمی شهید مطهری گفت: شهید مطهری نماد روشنفکری دینی، عالِم پیشرو، پیشران و خلاق در تولید فکر دینی زمان معاصر محسوب میشود؛ باید درخشش رویکرد و تفکر آن شهید را متناسب با شرایط آن زمان فهم کرد.
-
ایران پانزدهمین کشور دنیا در تولید علم است
قاسم زاده گفت: ایران پانزدهمین کشور از نظر تولید علم در جهان است که هدفگذاری رسیدن به رتبه دهم در دنیاست.
-
ورود آستان قدس رضوی به مبحث تولید علم
همزمان با دهه کرامت و ایام ولادت حضرت علی ابن موسی الرضا (ع) یک قسمت دیگر از ویژهبرنامه "باران" به صورت زنده از حرم مطهر رضوی پنجشنبه ۱۹ خرداد روانه آنتن شبکه دو شد.
-
آثار تولیدی و پژوهشی حوزوه پاسخگوی نیاز جامعه باشد
حجت الاسلام محمدی لائینی گفت: ظرفیتهای خوبی در عرصه تولید علم در حوزه علمیه خواهران شکلگرفته است و باید این ظرفیت پاسخگوی نیازهای جامعه باشد.
-
علم باید بنیان همه تحولات باشد
آیت الله عاملی گفت: علم نباید فروخته شود زیرا علم بنیان همه تحولات است و نباید پیاده نظام دشمنان باشیم و با بصیرت نسبت به توطئه های دشمن آشنا باشیم.
-
حرکت در مسیر تحولی علوم انسانی، بسترساز رشد و تحول در جامعه است
عضو هیئت علمی دانشگاه حضرت معصومه(س)گفت: حرکت در مسیر تحولی علوم انسانی، بسترساز رشد و تحول در جامعه است.
-
لزوم تدوین الگوی توسعه مازندران به همت جامعه نخبگان
حجت الاسلام محمدی لائینی استفاده از ظرفیت نخبگان در حوزههای مختلف را راهکار اساسی حل مشکلات جامعه دانست، گفت: نخبگان استان باید الگوی توسعه ارائه کنند تا به درستی زمینه معرفی برجستگی های مازندران که مورد انتظار مقام معظم رهبری است، فراهم شود.
-
حرکت به سوی ظهور در گام دوم انقلاب، نیازمند تولید علم است/ معنای علم در دولت امام زمان(عج)
حجتالاسلام اجرایی با بیان اینکه پژوهش و تولید علم از عوامل ساخت تمدن نوین اسلامی و منتهی به ظهور است، گفت: امام مهدی(عج) قرآن را اساس دولت حیاتبخش خود قرار میدهد و ۲۵ باب از ابواب بیست و هفتگانه علم در دولت ایشان آشکار میشود.
-
پژوهش و تولید علم و فناوری از مهم ترین عناصر رشد و توسعه است
حجت الاسلام یوسف خانی، با بیان اینکه پژوهش و تولید علم و فناوری از مهم ترین عناصر رشد و توسعه در زمینه های مختلف است، گفت: دانشگاه ها در این زمینه نقش بسزایی دارند.
-
جهت گیری مذهبی، اوج زیبایی دین و مدرنیته را به نمایش گذاشت
خرامین احیای رفتارهای جهادی با جهت گیری مذهبی را از پیامدهای کرونا دانست و گفت: این جهت گیری مذهبی باعث سربلندی مذهب در مقابله با مدرنیته بود و اوج زیبایی دین و مدنیته را به نمایش گذاشت.
-
همکاری نهاد با بخش های پژوهشی و علمی دانشگاهها آغاز می شود
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها گفت: همکاری نهاد با بخش پژوهشی و واحدهای علم و فناوری باید به صورت جدی پیگیری می شود.
-
کشاورزی از ظرفیت های مهم در حوزه رونق اشتغال است
ولدان با بیان اینکه کشاورزی ۲۳ تا ۲۵ درصد اشتغال کشور را ایجاد کرده است، گفت: کشاورزی از ظرفیت های مهم در حوزه رونق اشتغال است.
-
بررسی نسبت موزهها با تولید و ترویج علم در پنجمین نشست گروه «مطالعات علم و فناوری مؤسسه»
پنجمین نشست گروه مطالعات علم و فناوری مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی با موضوع «موزه علم و نقش آن در توسعه علوم و فنون» با سخنرانی دکتر پژمان نوروزی، طراح موزه و فعال حوزه ترویج علم و رضا دبیری نژاد، کارشناس موزه ملک برگزار شد.
-
سنت علمی-استدلالی امام رضا(ع)؛ راهکار تولید علم در جهان اسلام
اگر بخواهیم در تولید علم جهش داشته باشیم یا حداقل شرایط فعلی را تغییر دهیم باید همچون امام رضا(ع) آزاداندیشی یا دیگرپذیری و تعامل داشته باشیم. نه مثل شرابط کنونی که جزایر پراکنده هستیم و نظرات مخالف را تحمل نمی کنیم.
-
تولیدات علمی مؤسسات قرآنی با محوریت تقویت انقلاب اسلامی باشد
حجت الاسلام محمدی لائینی گفت: نقطه محوری تولیدات علمی مؤسسات فرهنگی قرآن و عترت باید تقویت انقلاب و آرمان های نظام باشد.