سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
-
ارتباط مثلث «مدرسه، مسجد و منزل» تنگاتنگ شود
صحرایی با بیان اینکه تقویت ارتباط مثلث «مدرسه، مسجد و منزل» از ماموریت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: با ایجاد وتقویت این پیوندها خانواده به فضایی اسلامی و آکنده از ارزشهای معنوی تبدیل میشود و مسجد و مدرسه نیز نقش سازنده و هدایتگری در زمینه ارزشهای دینی ایفا می کنند و در نتیجه بسیاری از تعارضات و مشکلاتی که ممکن است برای کودکان در نتیجه ناهماهنگی بین این نهادهای تربیتی ایجاد شود، برطرف خواهد شد.
-
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ صرفه جویی انرژی نقش موثری دارد
بذرافکن گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سندی برای کل مجموعه هاست و اگر کار تربیت در مدارس خوب انجام شود در صرفه جویی انرژی و تربیت شهروند خوب موفق خواهیم بود.
-
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نسخه شفابخش دستگاه تعلیم و تربیت است
محمودزاده با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نسخه شفابخش و نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت است، گفت: با آغاز دولت سیزدهم اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش در دستور کار این وزارتخانه قرار گرفت.
-
معلم الگو اخلاقی برای نسل جدید است
ابراهیمی با اشاره به تغییرات ساختار آموزشی و ضرورت های تربیتی شغل معلمی، گفت: معلم یک آموزش دهنده صرف نیست بلکه الگو اخلاقی برای نسل جدید است.
-
دانش آموزان آینده این نظام و انقلاب هستند/ برپایی رزمایش همکلاسی مهربان
حیدرنیا با اشاره به اینکه دانش آموزان آینده این نظام و انقلاب هستند گفت: گام دوم انقلاب و توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چراغ راه دانش آموزان با راهنمایی و هدایت معلمان است.
-
تحقق سند تحول بنیادین از مسیر توانمندسازی معلمان
عبدی گفت: قرارگاه اجرای سند تحول بنیادین به دنبال تحقق این سند از مسیر توانمندسازی و افزایش کیفیت آموزشی و تربیتی معلمان است.
-
مولفه اصلی در امر تحول، نیروی انسانی است
پارسانیا با بیان اینکه مولفه اصلی در امر تحول، نیروی انسانی است، گفت: نیروی انسانی با آموزش توانمند می شود و نقش اصلی را در تحول خواهد داشت.
-
طرح تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش معطوف به چشم انداز باشد
شفیعیان گفت: طرح تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم اندازی باشد.
-
همایش ملی«عدالت و تحول در آموزش و پرورش» در زنجان برگزار می شود
به گفته رجایی، به مناسبت هفته پژوهش همایش ملی«عدالت و تحول در آموزش و پرورش» ۲۹ آذرماه ۱۴۰۰ در زنجان برگزار می شود.
-
راه اندازی بیش از پنج هزار واحد دانش آموزی در مدارس فارس با هدف تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی
توانا گفت: بیش از پنج هزار واحد دانش آموزی در مدارس استان فارس با هدف تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی راه اندازی شده و اقدامات این سازمان پس از شیوع ویروس کرونا با ابتکارات دانش آموزان بسیجی تقویت یافت.
-
بصیرت و تقوای دانش‌آموزان در سند تحول بنیادین از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است
مهران سنجری گفت: بصیرت و تقوای دانش‌آموزان در سند تحول بنیادین از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است.
-
پیگیر تقویت فرهنگ عفاف و حجاب در مدارس هستیم
سعدی پور با اشاره به اهمیت ترویج فرهنگ و عفاف و حجاب بین دانش‌آموزان به ویژه در مقطع پیش دبستانی، گفت: پیگیر بهبود وضعیت حجاب در مدارس با استفاده از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی، سازمان بسیج دانش‌آموزی، اتحادیه انجمن دانش‌آموزی و شاخه هلال احمر هستیم.
-
اسناد تحولی، شناسنامه فرهنگی و تربیتی جمهوری اسلامی ایران است
ملکی گفت: اعتقاد دارم که اسناد تحولی، شناسنامه فرهنگی و تربیتی جمهوری اسلامی ایران است. قبل از اینکه این اسناد تولید شوند تعلیم و تربیت ما بی شناسنامه بود و هویت نداشت
-
مدارس باید در تمامی ابعاد دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند
خدابنده گفت:مدارس باید در تمامی ابعاد فضای فیزیکی، محتوای دروس و همچنین ویژگی ها و شاخصه های معلمین دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند، تربیت کودک وی را در مسیر انسانیت، شکوفایی و رشد استعدادها قرار می دهد.
-
برنامه درسی بر اساس سند تحول بنیادین فقط کتاب درسی نیست
محبی گفت:برنامه درسی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صرفاً کتاب درسی نیست بلکه به کلیه فرصت های آموزشی، درسی و پرورشی اطلاق می شود که دانش آموزان جهت کسب شایستگی در معرض آن قرار می گیرند.
-
اجرای سند تحول بنیادین بزرگترین رسالت دستگاه تعلیم و تربیت است
خدابنده گفت:اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بزرگترین رسالت دستگاه تعلیم و تربیت است، در سند تحول ارتقاء سطح مشارکت سایر دستگاه ها و نهادها جایگاه ویژه ای دارد و مهم ترین کانون مشارکت در دستگاه تعلیم و تربیت شوراهای آموزش و پرورش هستند.
-
مدیران مدارس نقش مهمی در ایجاد ارتباط بین مدرسه و شرایط روز جامعه دارند
خدابنده با بیان اینکه معلمان، دانش آموزان و اولیاء باید در برنامه ریزی و اجرای فعالیت ها در مدارس نقش مهم و جدی ایفا کنند، گفت:مدیران مدارسی که تحول خواه باشند می توانند نقش مهمی در ایجاد ارتباط بین مدرسه و شرایط روز جامعه ایفا کنند.
-
معلمین یکی از تاثیرگذارترین فاکتورها در رسیدن به اهداف سند تحول هستند
خدابنده با اشاره به اینکه سنجش صلاحیت ها و توسعه شایستگی های معلمین مبنی بر زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد، گفت:معلمین یکی از تاثیرگذارترین فاکتورها در رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین است.
-
استفاده از ظرفیت حوزه علمیه در مسیر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: در مسیر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، از ظرفیت حوزه های علمیه به طور جدی استفاده خواهیم کرد.