سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
-
ارتباط مثلث «مدرسه، مسجد و منزل» تنگاتنگ شود
صحرایی با بیان اینکه تقویت ارتباط مثلث «مدرسه، مسجد و منزل» از ماموریت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: با ایجاد وتقویت این پیوندها خانواده به فضایی اسلامی و آکنده از ارزشهای معنوی تبدیل میشود و مسجد و مدرسه نیز نقش سازنده و هدایتگری در زمینه ارزشهای دینی ایفا می کنند و در نتیجه بسیاری از تعارضات و مشکلاتی که ممکن است برای کودکان در نتیجه ناهماهنگی بین این نهادهای تربیتی ایجاد شود، برطرف خواهد شد.
-
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ صرفه جویی انرژی نقش موثری دارد
بذرافکن گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، سندی برای کل مجموعه هاست و اگر کار تربیت در مدارس خوب انجام شود در صرفه جویی انرژی و تربیت شهروند خوب موفق خواهیم بود.
-
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نسخه شفابخش دستگاه تعلیم و تربیت است
محمودزاده با اشاره به اینکه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نسخه شفابخش و نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت است، گفت: با آغاز دولت سیزدهم اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش در دستور کار این وزارتخانه قرار گرفت.
-
معلم الگو اخلاقی برای نسل جدید است
ابراهیمی با اشاره به تغییرات ساختار آموزشی و ضرورت های تربیتی شغل معلمی، گفت: معلم یک آموزش دهنده صرف نیست بلکه الگو اخلاقی برای نسل جدید است.
-
دانش آموزان آینده این نظام و انقلاب هستند/ برپایی رزمایش همکلاسی مهربان
حیدرنیا با اشاره به اینکه دانش آموزان آینده این نظام و انقلاب هستند گفت: گام دوم انقلاب و توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش چراغ راه دانش آموزان با راهنمایی و هدایت معلمان است.
-
تحقق سند تحول بنیادین از مسیر توانمندسازی معلمان
عبدی گفت: قرارگاه اجرای سند تحول بنیادین به دنبال تحقق این سند از مسیر توانمندسازی و افزایش کیفیت آموزشی و تربیتی معلمان است.
-
مولفه اصلی در امر تحول، نیروی انسانی است
پارسانیا با بیان اینکه مولفه اصلی در امر تحول، نیروی انسانی است، گفت: نیروی انسانی با آموزش توانمند می شود و نقش اصلی را در تحول خواهد داشت.
-
طرح تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش معطوف به چشم انداز باشد
شفیعیان گفت: طرح تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش مبتنی بر آرمان های بلند نظام اسلامی باید معطوف به چشم اندازی باشد.
-
همایش ملی«عدالت و تحول در آموزش و پرورش» در زنجان برگزار می شود
به گفته رجایی، به مناسبت هفته پژوهش همایش ملی«عدالت و تحول در آموزش و پرورش» ۲۹ آذرماه ۱۴۰۰ در زنجان برگزار می شود.
-
راه اندازی بیش از پنج هزار واحد دانش آموزی در مدارس فارس با هدف تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی
توانا گفت: بیش از پنج هزار واحد دانش آموزی در مدارس استان فارس با هدف تربیت نیروی طراز انقلاب اسلامی راه اندازی شده و اقدامات این سازمان پس از شیوع ویروس کرونا با ابتکارات دانش آموزان بسیجی تقویت یافت.
-
بصیرت و تقوای دانشآموزان در سند تحول بنیادین از جایگاه ویژهای برخوردار است
مهران سنجری گفت: بصیرت و تقوای دانشآموزان در سند تحول بنیادین از جایگاه ویژهای برخوردار است.
-
پیگیر تقویت فرهنگ عفاف و حجاب در مدارس هستیم
سعدی پور با اشاره به اهمیت ترویج فرهنگ و عفاف و حجاب بین دانشآموزان به ویژه در مقطع پیش دبستانی، گفت: پیگیر بهبود وضعیت حجاب در مدارس با استفاده از ظرفیت تشکلهای دانشآموزی، سازمان بسیج دانشآموزی، اتحادیه انجمن دانشآموزی و شاخه هلال احمر هستیم.
-
اسناد تحولی، شناسنامه فرهنگی و تربیتی جمهوری اسلامی ایران است
ملکی گفت: اعتقاد دارم که اسناد تحولی، شناسنامه فرهنگی و تربیتی جمهوری اسلامی ایران است. قبل از اینکه این اسناد تولید شوند تعلیم و تربیت ما بی شناسنامه بود و هویت نداشت
-
مدارس باید در تمامی ابعاد دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند
خدابنده گفت:مدارس باید در تمامی ابعاد فضای فیزیکی، محتوای دروس و همچنین ویژگی ها و شاخصه های معلمین دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند، تربیت کودک وی را در مسیر انسانیت، شکوفایی و رشد استعدادها قرار می دهد.
-
برنامه درسی بر اساس سند تحول بنیادین فقط کتاب درسی نیست
محبی گفت:برنامه درسی بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش صرفاً کتاب درسی نیست بلکه به کلیه فرصت های آموزشی، درسی و پرورشی اطلاق می شود که دانش آموزان جهت کسب شایستگی در معرض آن قرار می گیرند.
-
اجرای سند تحول بنیادین بزرگترین رسالت دستگاه تعلیم و تربیت است
خدابنده گفت:اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بزرگترین رسالت دستگاه تعلیم و تربیت است، در سند تحول ارتقاء سطح مشارکت سایر دستگاه ها و نهادها جایگاه ویژه ای دارد و مهم ترین کانون مشارکت در دستگاه تعلیم و تربیت شوراهای آموزش و پرورش هستند.
-
مدیران مدارس نقش مهمی در ایجاد ارتباط بین مدرسه و شرایط روز جامعه دارند
خدابنده با بیان اینکه معلمان، دانش آموزان و اولیاء باید در برنامه ریزی و اجرای فعالیت ها در مدارس نقش مهم و جدی ایفا کنند، گفت:مدیران مدارسی که تحول خواه باشند می توانند نقش مهمی در ایجاد ارتباط بین مدرسه و شرایط روز جامعه ایفا کنند.
-
معلمین یکی از تاثیرگذارترین فاکتورها در رسیدن به اهداف سند تحول هستند
خدابنده با اشاره به اینکه سنجش صلاحیت ها و توسعه شایستگی های معلمین مبنی بر زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد، گفت:معلمین یکی از تاثیرگذارترین فاکتورها در رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین است.
-
استفاده از ظرفیت حوزه علمیه در مسیر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد گفت: در مسیر تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، از ظرفیت حوزه های علمیه به طور جدی استفاده خواهیم کرد.
-
مدرسه محوری باید به یک گفتمان تبدیل شود
امانی طهرانی گفت:مدرسه محوری باید به یک گفتمان در جامعه تبدیل شود.یکی از مهمترین مسئولیتهای جدی آگاهان کشور کمک به این است که مدرسه محوری از شعار تبدیل به حس شود.
-
سند تحول بنیادین، ساختار انسان ساز نظام آموزشی است
حجت الاسلام کرامتی با تشریح نگرانی خانواده ها از نظام آموزشی کنونی، راه برون رفت از بحران آموزشی کنونی را اجرای سند تحول بنیادین و جذب معلمان مومن و متعهد عنوان کرد.
-
زیست بوم جدید دستگاه تعلیم و تربیت از اجرای طرح والد مربی تا همیار سلامت کرونا
سعدی پور با بیان اینکه دستگاه تعلیم و تربیت در زیست بوم جدید با توجه به شیوع کرونا و وضعیت قرمز استان نیاز به ایدههای خلاقانه و پویا در حوزه آموزش و پرورش دانش آموزان دارد، گفت: تقویت سوادرسانه ای معلمان برای تولید محتوای الکترونیکی مورد توجه است.
-
ابلاغ دستورالعمل اجرایی کیفیتبخشی به اجرای برنامه ویژه مدرسه
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل اجرایی بسته تحولی را با عنوان کیفیتبخشی به اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم) ابلاغ کرد.
-
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند بازنگری است
نماینده مردم ابهر در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه به الزامات تحقق سند تحول بنیادین در سطوح مختلف آموزش و پرورش کمتر توجه شده است، گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند بازنگری است.
-
توجهی به اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نمی شود
نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: متاسفانه توجهی به اجرای این سند نمی شود و شاید گاهی اوقات آقایان به آن نگاه کرده اند، آن را بسته اند.
-
آموزش بدون پرورش به درد نمی خورد/ سند تحول بنیادین با جدیت اجرایی شود
نماینده مردم میانه در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه آموزش بدون پرورش در جامعه اسلامی به درد نمی خورد، گفت: آموزش و پرورش باید برای اجرای سند تحول بنیادین جدی باشد.
-
وزیر آموزش و پرورش گزارش صریح و روشنی در مورد اجرای سند تحول بنیادین به مجلس ارایه دهد
نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عدم اجرای بخش هایی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید گزارشی صریح و روشنی در مورد اجرای سند تحول بنیادین به نمایندگان ملت ارایه دهد.
-
تعدد مراکز آموزش عمومی آسیب جدی حوزه تعلیم و تربیت است
حجتالاسلام غفاری تعدد مراکز آموزش عمومی را یک آسیب جدی در حوزه تعلیم و تربیت دانست و گفت: سازمانهای مختلف مجوز ایجاد مهدهای کودک را به نام های مختلف صادر میکنند و نظارتی بر تربیت فرزندان مردم در این مهدها نمیشود که آسیبزا است.